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第2部分（第3页）

“老师，弟子来晚了。”

“我没问你这个！我是问你，是不是有人带了你去给太后治病？”

我点点头，老师的脸色顿时一黯，跺脚叹道：“阿迟，这趟浑水，你趟进来干什么？”

“老师，我已经将太后救醒了。”

老师一怔，笑得欣慰而又带着落寞，吐了口气道：“阿迟，老师想了几天办法都没救醒太后，你如今的医术，可青出于蓝了。”

我笑道：“老师，我用的就是你教的针炙和熏香法，不是我医术有什么大不了的，而是我能亲自接触太后，没有误事。”

老师略一沉吟，终于在我面前坐了下来，压低声音问：“阿迟，你能确定是我误诊？”

“我用银针探穴试过了，能确定。”

“你诊出太后之病的实况了没有？”

太后的病情本不能宣扬，老师和我都压低了嗓音轻声谈话：“是子宫病变，形成了大肿块。”

老师面色猝变，问道：“要怎么治？”

“大约只有剖腹取出一途了。”我有些感慨，叹道：“如果发现得早，还有可能利用针炙或汤石将肿块打散，但现在……”

现在那肿瘤已经太大，除了开刀割瘤，再也没有别的办法能够根除它。开刀取肿瘤，对前世的我来说不算难度太高的手术，但对现在这个时空的科技来说，却是难得很。

“阿迟，你准备替太后剖腹取出肿块吗？”

老师眼里有我看不透的迷雾，我摇头：“老师，这件事我不想沾。”

太后的身份特殊，在这种医疗器械严重缺少的时代，动这么大的手术，全凭着技术、经验和运气。

技术我有，经验缺少，运气难料——这万一她死在了我刀下，那可怎么得了？

还是给太后调养调养，等她精神好转，大家都认为她身体无大碍的时候带着老师早早离开这是非之地算了。

“你说的是不想沾，那是说，你还是觉得这病你能治？”

老师的脸色很严肃，严肃得让我不能不直言以对：“一半而已。老师，您方才还怪我不该趟进这滩浑水里，难道现在您是想让弟子冒着性命之危去替太后开刀吗？”

老师的身体一僵，看着我的目光里期盼、犹豫、担心、疑虑等种种情绪交织在一起，我跟着老师十二年了，从来没想过像他这种一心精研医技的医痴会有这么复杂的目光。

“阿迟，本朝自孝惠以来诸侯势大，三十年前诸侯争位，朝政不稳；二十年前又有谋逆之乱，多赖太后呕心沥血地辅佐先帝，抚育当今，镇位东宫，牵制诸侯，朝廷才有今日之安。太后对天家，对朝廷，对天下黎民百姓，都具有非凡的意义！她不能死！在今上年尚稚，无法独力安稳朝堂的时候不能死。”

我看着老师激动的表情，突然觉得肩膀上沉沉的，有重担压了下来。

老师一生无儿无女，痴于医道，世事少有挂心，但若让他挂在心上的，那便是他一定会坚持的。

“阿迟，若不是你确认为师误诊，若不是你能治太后的病，为师绝不愿你趟这滩浑水。但你既然已经身在水中，又有能力治病，那么……”老师握住我的手，缓缓地说：“为师求你，你就当是替为师去冒这次险吧。”

他顿了顿，又说：“阿迟，当今天子虽然年少，却是生于忧患，深明世理的英君明主，不为迁怒之事，即便病未治好，你也不见得就有性命之危。”

我看着老师枯瘦的手，轻声道：“老师，是他把你下在诏狱里的——纵算您和黄医正误诊，该有这牢狱之灾，那么万、游两位先生何其无辜？”

医生给病患治病，天经地义，但如果硬是将医患二者也划个地位尊卑高下，对医生毫无尊重，只见权势欺凌。那么，这样的人，我不想治！

医生给病人开刀，本应是病人将性命交予一手的信任，医患二者互相扶持，共渡难关。但在权势威压下，信任关系不存在，全变成了自身性命受到要挟的苦闷。我却何必去给自己寻这苦闷？

老师怔了怔，勉强辩解：“可陛下也只是将我们下在诏狱里，并没有置我们于死地——阿迟，陛下在盛怒之际，犹能如此处置我等，实已是少见的仁慈之君。”

老师受到这样的待遇不止没有丝毫怨怼，反而处处替齐略说话。这忠君之心已经深入老师骨髓，我无奈一笑，想说什么，又怕伤了老师的心；但不说什么，要我憋着、委屈着去给人看病，我却也不愿。

正在踌躇中，突闻身后有些骚动，我转头一看，却见中常侍陈全正将一卷竹册交给狱监，然后走过来，道：“万郎中、游医效两位可以回去了，大家念你二人无辜下狱，虚惊一场，每人赐酒一壶压惊。”

万郎中和游医效叩首谢恩，我却忍不住问：“阿监，我老师和黄医正呢？”

陈全冲我点头示意一下，旋即转头对老师和黄医正板起脸，道：“执医断脉，关乎人命，实为干天大事。若误诊人脉，轻则贻误医治时机，?

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