沙老师抖抖眼镜,表示这没什么,只要会背就行,继续提问道:“平面一般力系和平面平行力系。”
她确信这一问就连身为学习委员的蔡安鸿都不一定能准确无误的答得上来,更何况是不来上课的傅东流?
她嘴角微翘,洋洋得意,却又极好的伪装起来,不被别人所察觉。
傅东流深吸口气,依旧平静说道:“平面一般力系分为基本形式,二矩式和三矩式。基本形式,∑fx=0;∑fy=0;∑0(f)=0。主要用于求解悬臂梁、悬臂钢架固定端支座的支座反力,选择另一力矩方程校核。二矩式……”
他准确无误的将公式、概念、用途等一五一十的都说了出来,就好像是在照着课本念一样。
如果说第一个问题是沙老师有意在放水,那第二个问题绝对是在收笼,不留任何余地。
可傅东流再次狠狠的打了沙老师一个响亮的耳光,好像是在无声的述说着自己并没有不学无术一样,这般的沉默是显得如此的沉稳有力。
而此时,沙老师看向傅东流的眼神里也有了略微的变化。
变得不再那么的片面,那么的厌恶。
某一刻,她的目光竟是温和起来,或许傅东流并没有想象中的那么不堪。
但下一秒又恢复如初,她的骄傲决不允许有任何的学生能在学识上超过自己。
尤其是在这种情况之下。
这一次,她打开了课本。
半分钟后,她让同学们都翻到第145页,并带着许些得意的口吻说道:“傅东流,请上黑板来解答第四道综合题。”
说完,主动下了讲台给他腾出位置来。
同学们听到沙老师要让傅东流做出这道题,无不倒吸口凉气,纷纷同情的看向他,觉得这一次他真的是答不上来了。
学习委员蔡安鸿也是将手中的书重重合上,啪的一声,转过头来,似笑非笑的看着傅东流。
无疑,这是全书最难的一道题,其中揉杂了整本书的内容,就连参考答案都没有。
傅东流看着题目,嘴角不禁微微上扬,因为这恰巧就是昨晚入梦前想出来的题。
那时,他将整本书都看了一遍之后,唯独留下了这一道习题没能解答出来。
但当他将书中的内容都重新归纳整理之后,蓦然回首,这才发觉解答过程从未有过的清晰。
傅东流沉下心来,离开了座位。
沙老师见他没有拿课本,好心提点道:“你可以把课本也带上。”
“哼……不需要。”他轻浅一笑,毅然走上讲台。
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