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第十章 相似的孩子们（第2页）
还是法、术、势三大领域任挑其一，然后逐步延伸、触类旁通？
苏牧风已经卡在了这个问题长达半个多小时，却丝毫没有解决的思路。
他也算有轻微的强迫症，在平常的学习中，就是不解决完一个问题誓不罢休。
“不弄明白这个问题，我还就不去吃饭了！”苏牧风咬牙切齿，继续折腾手里的笔记本。
他的声音有些大，惊动了不远处埋头读书的眼镜少女。
女孩推了推古板的黑框眼镜，看了苏牧风一眼。
……
……
又是两个多小时过去了。
苏牧风一脸崩溃地看着眼前鬼画符一样的笔记本，和一字排开的大堆书籍。
肚子已经真的开始咕咕叫了，可他却被关在自己逻辑的笼子里，怎么也理不清楚理论框架的入口究竟跑哪去了。
“天哪，我是个理科生！”苏牧风痛苦地捂住额头，被这些大段大段的理论文字折腾的有种跳楼的冲动。
天可怜见，这跟让文科生去学相对论有什么区别？
“干脆好好教韩菲数理化，让她带着战国人民攀科技树，火枪大炮原子弹，平推六国一统中洲好了。孔圣再吊，能挨一大当量核弹吗？”
苏牧风在心里碎碎念，能把他逼出这种扯淡的想法，可见这些理论的整理令他有多么痛苦。
当然，所谓的攀科技树也只是开玩笑而已，即使理论研究领先三五千年，最基本的生产力和基础工艺问题也能令科技树的萌芽淹死在泥潭里。
一颗螺丝钉都造不出来的战国时代，造原子弹？呵呵，你在逗我吗？
最多也就是等到韩菲参与政治之后，教她一些当时的生产力水平能满足的农业技术和金属冶炼技术罢了。
现在。
“继-续-研-究——”苏牧风咬牙切齿，杀气腾腾。
他的倔脾气算是被彻底激出来了。
堂堂理科学霸，难道连一个法术势的先后关系问题都搞不清楚？
不远处，一直坐在座位上的眼镜少女再次抬起头，看了一眼苏牧风。
这一次，少女的眼神中多了一丝异样的情绪。
……
……
两小时后。
苏牧风面无表情，坐在椅子上，仰天呆中。
“好饿啊。”
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