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我有一位修辞妈妈（第1页）

李　季

写作文时，老师经常要求我们使用一些修辞手法，可是我绞尽脑汁也不会用。令我想不到的是，我那辞了职专职陪我读书的妈妈却无师自通，成了一个“修辞”妈妈。

比喻——当我刚学会包饺子时，妈妈总喜欢把我比喻成“笨熊”；当我和妈妈去公园散步时，她总喜欢把我比喻成“蜗牛”；当妈妈叫我起床时，她总喜欢把我比喻成“死猪”；每当我要给妈妈捶捶背时，她总喜欢把我比喻成“马屁精”……我就想说，对于这样的老妈我无能为力。

设问——妈妈问问题，总是还没等我回答就自己先说出答案，接着总是说：“你知道吗？这个要这样。你知道吗？这个比较好。你知道吗……”我就想说，老妈，你到底是问我还是问你自己呢？

反复——妈妈跟我说话时，她总像一台复读机一样，不停地重复。我一写作业她就在一旁叫：“快点儿！快点儿！认真！

认真！”我每次吃饭，她总是不停地问：“吃饱了吗？吃饱了吗？”我就想说，老妈，我已经长大了，能不能不要太啰唆了。

对比——每次一发试卷，她总是列举一大堆：谁考多少，谁谁谁考多少，全班考八十多分的多少人，九十多分的多少人，等等。而且老拿我和我们班的班长比。她还因为我经常考第二名，就说我是千年老二，弄得我现在见到班长就发怵，看到“2”就伤心。我就想说，老妈，你怎么不生一个班长出来啊？唉！

夸张——妈妈说的每一句话都好像自带“放大镜”。早上起床后，我去卫生间上厕所，加上刷牙、洗脸，总要花些时间。妈妈总是在外面大声嚷嚷：“快点啊，上学来不及了，去个卫生间要磨蹭三小时。”其实，那是总共不到十分钟的事。我就想说，老妈，你要不要说得那么夸张？

有一天，我做了梦，梦见老妈把修辞的本事全教给了我，让我的作文被老师当作范文拿出来读，还登上了校刊。当我在梦中因为这事正要笑出来时，耳边传来妈妈的声音：“李季，起床了，太阳都晒屁股了。”我睁眼一看，妈呀，月亮还皎洁地挂在天上呢，这怎么又来夸张了呢？

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