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第一百六十七回 自己上(第2页)

夹在两人中间,孙元化和茅元仪最为难受。

特别是孙元化,老师是他请来的。老师却既不待见实际主事的杨承应,又不肯给几何原本等书籍。

眼看杨承应第十次登门,还被拒之门外。

他和茅元仪商量,决定去拜访杨承应,缓解一下紧张的气氛。

不料,他们刚到帅帐外就被耿仲明拦住去路。

“二位先生,有大事要见将军吗?”耿仲明问。

这让他们怎么回答?

这种事说大不大,说小不小。

茅元仪便反问道:“将军在干什么?”

“他在编写什么教材,具体叫什么,我也不知道。”

耿仲明挠了挠头,“总之,将军特别吩咐过,如果没有大事,一概不见。”

难道他真要编数学教材?

茅元仪和孙元化对视一眼,转身离开。

孙元化边走边问道:“止生弟,你觉得将军说的是气话,还是认真的。”

“我觉得是认真的。”

茅元仪想了一下,继续说道:“将军的性子,你我还不清楚,雷厉风行。他说现在干什么,绝对会立马着手。”

“言之有理。他一直说想要几何原本,只是想作为参考。我看他说的不像假话,是真的动手。”

孙元化说到这里,拉着茅元仪的手朝老师的住处快步走去。

他想把这件事告诉老师。

然而,茅元仪把他拉住了:“不急。先生对将军的才干,还不十分了解。不如等将军写出来,再给先生看。”

“妙啊。”孙元化双掌一击。

两人一拍即合,决定把这事暂时隐瞒下来。

杨承应说干就干,先是努力回忆一遍小学数学。然后发现自己忘记的一干二净,干脆另起炉灶。

第一部分,看图识数。

画一个圆形,旁边用阿拉伯数字写,而不是传统的大写壹。

以此类推,画两个图形就是阿拉伯数字。

第二部分是加减法。

主要是二十以内的进位加减法。

一边编写,还一边拨算盘。回忆小的时候,学过的算盘加减。

毕竟在这时代没有计算器嘛。

没了杨承应和徐光启的针锋相对,新屯又恢复了以前的样子。

日子就这样,在平淡中度过一天又一天。

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