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第69部分(第2页)

泠对我说道,然后慢慢弯曲着腿,趴了下来,在我身旁摊开了生物书。

喂喂,泠这么一说,才觉得自己的做法会不会有些变态?让妹妹给自己讲解生殖过程?

“呃,泠,不用把生殖过程讲的太详细,我还是懂的,主要就是不懂一些名词部分。”

我对着泠说道,希望这样可以摆脱“变态哥哥”的嫌疑。

“好。。。。用中文讲?”

“嗯。。。。中文吧,英文词汇等会你再带我复习吧。。。。现在弄懂过程更重要一些。”

我点点头说道,泠也翻到了生物的繁殖那个单元,略微调理了一下思路,就开始了对我的讲解。

“简单概括来。。。。生殖就是指生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的子代个体。子代顾名思义就是孩子吧。。。就像我们是妈妈爸爸的孩子。。。我们未来也会有的孩子一样。。。。。”

“我们未来也会有的孩子。。。。。”

我情不自禁的吐槽道,这句话有歧义,有歧义啊!

“变态。。。别打岔。”

泠红着脸没好气的说道,然后没有理我,继续着她的讲解。

“生殖过程中,父母的遗传信息分别由男女性的生殖细胞中找到dna带给子代。。。。”

我缓缓的听着,时不时的表示认同的点点头,认真的记着笔记。

嘛,感觉在泠一起在床上学习,思路变得清晰多了呢,而且也更容易专心。

课堂上不感兴趣没听的,或者听了也听不懂的,都逐渐的明白了。。。。

“配子是指生物进行有性生殖时由生殖系统所产生的成熟性细胞,简称生殖细胞。。。。”

泠继续讲解着,驱散着我心中的迷茫与疑惑,感觉她好厉害啊,什么都懂。

——有个能干的妹妹真好啊!

【39】关灯,来做发声练习

“配子是指生物进行有性生殖时由生殖系统所产生的成熟性细胞,简称生殖细胞。。。。”

耳边,是泠宛若天籁一般的声音,鼻尖,萦绕着少女特有的体香。

我和妹妹泠,在床上学习着。

有个能干的妹妹真好啊。

这是我现在的感想,考前复习,没有泠的帮助是不行的啊。

原本听起来很无聊的dna复制重组,在泠的讲解下,都变的有趣了许多,而且因为旁边就是一个美少女的关系,我意外的容易专心啊。

“喂。。。。变态,不要走神。”

正当我略微走神地想七想八的时候,泠敲了我一下。

“哦,抱歉,只是觉得有你在身边真是太好啦。”

我对着妹妹缓缓说道。

她听到我的话,略微的楞了一下,然后不再看我,纤细的手指再次翻动着书页。

“快点学习吧。。。。花言巧语的家伙。。。。”

妹妹的脸红了,不满地对我催促道。

“呃。。。好。”

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