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监考随想（第1页）

l一场秋雨一场寒。国庆期间，断断续续的毛毛雨让咸阳一夜入冬。

此刻，我在监考，室外，天空阴沉，气温很低，丝丝冷风，凉意扑面。室内，很是安静，学生们驰骋在考题中，或沉思，或疾书，不时翻动卷子的声音像是跳动的点点小音符，敲击着同伴，也敲击着盯着学生的我。

我环顾四周，教室里拼搏高考的氛围很是浓厚。进门的墙上挂着高考倒计时牌，距离高考还有两百四十六天。前面的标语是：怕吃苦莫入此门，图享受另觅他处。后面的标语是：为了理想，雕刻时光。两边的墙上，贴着几张竖式标语，分别是：勤奋、努力、好问。下面还有名言对其引申拓展，分别是：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“敏而好学，不耻下问。”还有几条时尚潮流的：努力到无能为力，拼搏到感动自己。越努力越幸运（Hardworking，morelucky）。

说实话，我挺喜欢这样的高考文化氛围，人生经历告诉我们，童子功很重要，青春是用来奋斗的。在两个多月的高三复课中，我赞赏着孩子们备战高考的拼搏劲头，欢欣着孩子们每次练考后的细小进步，心疼着孩子们早起晚睡的疲惫倦怠，揪心着部分孩子底子薄、悟性差的困顿无奈。但不管怎样，孩子们正奋力在追梦的征途中，他们的将来都有无数个可能，这一点让我这个行将老矣的师者好生羡慕！

在这几幅标语中，为了理想雕刻时光是我最喜欢的。我反复咂摸它，越品越有味，意境深远啊！头脑里冒出一句英文：Timeflies！直译是时光在飞，多么形象、多么生动，这不就等同于我们汉语的时光如梭、逝者如斯夫吗？是啊，老了才真正地体会到时光是最不经用的东西！

记得小时候，日子总是那么长，掰着手指数日子等过年，踮着脚尖翘首以待等长大，叽叽喳喳憧憬着千禧年，满心欢喜描绘着新时代。这一切的一切似乎就在昨日，但时光它匆匆似流水，真的如调侃者所言的那样，人生只是三晃：一晃长大了，二晃变老了，三晃就没了。

现在这人生的二晃正在摇曳着我，摇曳得人老眼昏花、心烦意乱、郁闷不乐！摇曳得人怀恋过去、担心现在、惧怕未来！曾经追求的理想大多随风飘散，但年少时上外院当老师的这个理想还是实现了。一辈子都生活工作在校园里，单纯简单，与世无争，与调皮活泼、青春活力的高中生们在一起，真的让自己的心态和容颜相对来说一直都很年轻呢！这么看来，老天还是眷顾咱的。目前，虽已初老，但在心里更喜欢孩子，更珍惜一起陪他们备战高考的日子，为了孩子们的梦想，起早贪黑，雕刻时光，力求使得陪伴孩子们的每一课每一天都点点夯实、收益多多！为他们接近理想、实现梦想而播洒阳光、铺路搭桥！

备战高考的每一天都是艰辛的，更是枯燥的。要不，为什么会有十年寒窗一说？为什么会有头悬梁锥刺股的故事？所以，每当有学生疲累懈怠、睡意昏沉，或是作业不求甚解应付检查，或是考后只勾答案不查错因，或是严重拖延寄望改天的时候，我就玩笑着敲打着和他们一起背《今日歌》《明日歌》：

“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日歌，努力请从今日始。”

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。”

和学生一起背《今日歌》《明日歌》的时候，虽然一些学生不甚严肃，甚至个别的嘻嘻哈哈在搞怪，但我能明显地看到他们理解老师的良苦用心、苦口婆心，更能看到诗文内容确实警醒到了他们：要珍惜时间，勿虚度年华，莫荒废光阴！你看，他们默默地拿起笔，轻轻地张开了口，在苦心地思、用心地记。的确，好记性不如烂笔头，他们不断克服困难战胜自己，为了理想，追月逐星，全力雕刻每一节课、每一个日夜！

学生们翻卷子的声音拉回了我纷乱的思绪和无序的呓语，我站起来巡视了一圈考场，也许所监的是排名靠前的好学生吧，个个试卷上勾画标记计算得密密麻麻，答题卡上白底红行里黑色的解答整整齐齐，真棒呀！我不由得在心中赞叹：青出于蓝胜于蓝，长江后浪推前浪，后生可畏啊！Goforit！Wishyougoodluck！（尽力争取吧！祝你们好运！）坐回到讲台的时候，我又在心中默背《昨日歌》：“昨日复昨日，昨日何其好？昨日之功绩，今日何不为？今日空想昨日事，今日之空变昨日。若知今日空欢喜，昨日何不平常事？多做一些平常事，胜过成功只一日。莫把昨日当今日，昨日只能为昨日。”读完细思，走过一半的人生路上，有引以为豪人皆羡慕的美事，也有纠结彷徨让人羞愧的失意。随着年龄的增长，不知怎的，越来越爱回忆过去、慨叹现在、惧怕未来，常常不自觉地焦虑不安甚至难过抑郁。怎么办呢？尽量自己调节吧，那何不就按这首诗所讲的这样：多做一些平常事，努力做好平常事吧！

思绪到这儿的时候，我又有些自责，我一直自认是一个文学爱好者，曾有一个梦想，当个作家，记录生活、留住过往、传递美好，因为紧张充实的高三教学工作，已有近两月未提笔写点什么了，也没有挤出时间记录点什么了，自己的内心世界已然苍白荒芜了，真是不该呀！那么，趁着监考的间隙，让我也像这些好学生一样，为了理想雕刻时光，拿起笔，在时而环视教室、时而托腮外望，时而奋笔疾书、时而勾画涂鸦的无聊时候，断断续续地记下在这阴雨绵绵的凄风冷雨中我的监考随想和呓语吧……

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