>
他真的很担心幼崽们看到了外面的世界,就?被迷了眼,反过来看不起巴巴里安,进一步觉得自己和其他巴巴里安人是“下等人”,或者是对其他星球产生了“仇富”心理,觉得自己受穷都是那些星球的错,要倒霉大家一起倒霉等等。
这种不良心态对于他们之后的发?展会很不利。牧遥听过一个道理,说很多人的世界观都是青少年时?期形成的。小时?候内心被植入了错误的观念,长?大了如果有?人纠正还好,如果没?有?得到及时?纠正,是要跟一辈子的。
牧遥自己就?记得,他上辈子的时?候,曾经取笑隔壁一户租房的农民工夫妇是“乡巴佬”,被老院长?听见了,老院长?非常严厉的训了他一顿。其实牧遥并?不是个刻薄的人,当时?也是听同学们都这样说,无意中?就?学了几句,所以他那时?候是很不服气的。但是后来长?大了就?很感激老院长?愿意教?导他,让他不至于长?歪。
他现在?对幼崽们也是这样小心,毕竟自己以前还当过“反面教?材”呢。
所以看到幼崽们“平和”的态度,他是松了口气的。
……然后很快就?发?现新的问题了。
因为幼崽们对外星虽然没?有?任何负面印象,然而相对的,他们也没?有?任何的好奇心啊!他们看外星,就?跟看电影似的,简直理智得过分!
这群孩子们听着外星的事情,就?像是在?听另一个世界发?生的事,他们是很感兴趣的,但似乎并?不想亲自去体验。牧遥和阿维说过这件事,阿维也认为这挺奇怪的,毕竟幼崽嘛,应该很爱玩、爱冒险才对啊。
阿维老师在?体育课上也极为“亲切”地询问幼崽:“以后想不想去外星啊?”
结果不管是年龄最大的阿奇,还是最小的椿宝,都迟疑着摇头:“不想。”
“……感觉,不是我们该去的地方。”
“巴巴里安是我们的家,我们想一直待在?巴巴里安。”
阿奇还给了个特别?哲理的说法,他说:“可能外星人会觉得巴巴里安不安全,但是在?我眼里,巴巴里安才是最安全的。”
答案是如此的干脆,就?连阿维也挠头了。这个朴实的体育老师很想帮牧老师一点忙,就?开始和幼崽们讲述自己这些年的“幸福生活”,希望能引起学生们的兴趣。
阿维老师说:“我从九岁开始,离开父母去寄宿学校读书?,后来又?在?军校接受最严格的训练,不管是格斗还是战场演练,这些都不成问题了,又?加入了部队。部队里环境很干净单纯,不论男女、年龄,大家都像兄弟姐妹一样,我们每天训练,很快成绩最好的一批就?可以投入实战了,不管敌人是星际海盗还是自然灾害,都不能退缩……”
新意是好的,结果讲出来就?干巴巴,从“我的幸福生活”变成了“我的艰苦奋斗”,别?说吸引人了,简直是劝退范例。
最后连阿维自己都觉得这样讲似乎不太对,想来想去还是升华一下:“……总之,在?外星的生活是很多彩的,大集体中?每个人都不会孤单……”
“可是,”阿奇疑惑地打?断了阿维老师的话:“我们也不孤单呀。阿维老师,你是在?部队里才有?兄弟姐妹,可是我们现在?幼崽园的大家,本来就?是兄弟姐妹啊。”
阿维老师:“……”
阿维老师败退了。
……
失败的阿维老师并?没?有?把这件事告诉牧老师,所以牧老师再上课的时?候,也只是很奇怪的发?现怎么幼崽们之前还挺开心的,现在?提起外星,反而更加紧张了……
不过现在?小布鲁来了就?好了!
身为在?外星成长?——而且上的是普通幼崽园,以后的人生规划也比较“普通”的孩子,小布鲁很自然地成为了外星的“普通人标准”。
牧老师讲到交通,他就?说爸爸妈妈原本有?一辆车,搬家之前就?把车卖了,后来就?一直在?租车——每个月付一次钱,就?和瑞尔镇的居民们租奥克斯的野哞哞兽车差不多。
牧老师讲到手机电话,他就?说在?外星,传说远古时?期人们是用固定?电话的——现在?有?些单位还在?用固定?电话,甚至有?人认为正经单位没?有?固定?电话会显得不正经。不过大部分人会用手机进行通信——手机也称作掌上光脑,作用和光脑差不多,只是操作系统不一样。家长?给幼崽买的手机里面会有?定?位装置,这是为了保护幼崽。幼崽的手机基本上只有?聊天功能,有?了手机,不管隔多远都能联系到对方。
有?了小布鲁这么个活生生的“托儿”,幼崽们终于多了一些“在?外星生活”的代入感,他们和小布鲁讨论坐地铁的时?候不能吃饭的规则。在?商场里迷路了要怎么去找机器人,让它带自己去寻人区。又?或者是绒宝幼崽园的幼崽们听多了手机的故事,也想拥有?这种神奇的可以远程交流的高科技产品,这又?该怎么办……
小布鲁有?点为难了:“这,我也不知道呀。”
爸爸妈妈给他买的手机,到了巴巴里安就?没?办法使用了。不过他之前偷偷把手机拆开过,里面有?好多零件呢,这要怎么做啊?
“啪!”牧老师合上书?本,突然神秘兮兮地告诉大家:“真正的手机,牧老师也不会做,但是我们可以做一个至少在?幼崽园里面能使用的通讯系统,怎么样?”
https://www.cwzww.com https://www.du8.org https://www.shuhuangxs.com www.baquge.cc