思蓉的整个学生时代,几乎都是在父母的严密看护下度过的。
从小学到高中,每天上下学,父母总会准时出现在校门口,不论刮风下雨,从未间断。即便是和同学们计划好的团建活动,父母也总是会早早地赶来,将她接回家。
这种过度的保护让思蓉感到有些无奈。
她明白,父母是出于爱护,但这种无微不至的关心却也让她感到缺乏独立空间。
尤其是在高中阶段,同学们都在享受着青春的自由和乐趣,而思蓉却总是被父母早早接走,这让她在朋友们面前显得有些格格不入。
“思蓉,你爸妈又来接你了?”同学们常常打趣道,而思蓉只能报以苦笑。她心里清楚,父母这样做是因为曾经的经历让他们对人贩子深恶痛绝。
思蓉小时候曾经被拐卖过的经历,给父母留下了巨大的心理阴影。
他们变得格外谨慎,生怕再次失去她。这种恐惧让父母对她的一举一动都充满了担忧,尤其是在她外出时,总是希望能够亲自接送,以确保她的安全。
对于父母的这种过度保护,思蓉并没有表现出太多的叛逆。
虽然有时候她会感到无奈和烦躁,但她也能理解父母的苦心。
不过他们对于思蓉上网这个事情,倒是控制的不是那么厉害。她现在的黑客水平,在这个世界上面,已经可以排到前十的水平了。
这些年她和小5,也利用网络,搜集到了很多人贩子,拐卖人口的证据。
都被小5及时的交到了警方的手里。
警校的课程果然如传闻中一样,非常辛苦。
思蓉本以为凭借自己过往的经历,应付这些课程应该不成问题,但真正开始学习后,她才意识到,这里的生活远比她想象的要艰难。
首先,是繁重的专业课。课程内容涵盖了刑法、刑事诉讼法、侦查学、犯罪心理学等多个领域。
每一门课都需要花费大量的时间和精力去理解和记忆。思蓉每天都要面对厚厚的教材和复杂的案例分析,常常需要熬夜复习,才能跟上进度。
不仅如此,还有体能课。早晨六点,当大多数人还在睡梦中时,思蓉已经穿着作训服在操场上奔跑。
三公里晨跑只是热身,接下来还有各种高强度的体能训练:俯卧撑、仰卧起坐、深蹲、折返跑……每一项都让她感到肌肉酸痛、气喘吁吁。
最具有挑战性的,还是实战课。
这些课程包括近身格斗、枪械使用、战术演练等。在格斗课上,每一次对抗都让她感受到身体和意志的双重考验。
在枪械使用课上,她需要在极短的时间内完成瞄准、射击、换弹夹等一系列动作,每一个细节都要求精准无误。
一次战术演练中,思蓉和其他学员被要求在模拟的城市环境中进行搜捕任务。
她全身穿着厚重的战术装备,在狭窄的街巷中穿行,时刻警惕着可能出现的“敌人”。
每一次枪声响起,她都需要迅速判断方位,并作出正确的反应。
尽管课程如此辛苦,对于思蓉来说其实还好。
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