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第50章 文人的使命（第1页）

刚过中午，车上的人都草草吃了点东西，便窝进座位里闭眼睡觉。莫雨涵出门的激动劲还没过，也可能是不习惯，翻来覆去，怎么坐怎么不舒服，就是睡不着。吴志清听到响动便睁开了眼睛，瞅了一眼莫雨涵，然后拿起水壶喝了口水。

“对不起，我吵到你了。”莫雨涵看着醒来的吴志清。

吴志清放下水壶，摇了摇头：“我就没睡着，你怎么了，也睡不着？”

莫雨涵点了点头：“这椅子太硬了。”

吴志清理解的笑了笑：“那行，那我们聊聊天吧。”

“聊什么？”莫雨涵一时间也没有话题。

看着莫雨涵的样子，吴志清也挠了挠头，他俩年纪差了一辈，共同的话题还真不好找。不过吴志清不愧是当老师的，其想了一会儿便问了句：“那就说说你为什么上学吧?”

“额！”一个简单的问题，莫雨涵竟一时不知怎么回答，为什么上学？她从没想过，在她的心中，上学本就是这个年纪应该做的事，理所当然，哪有什么为什么。

“怎么，不方便说？”

“没有，我只是……不知道怎么说，我没想过这个问题。”

“那你总得有个目标吧，是为了钱，为了当官，为了当医生，还是其他的？”

莫雨涵摇了摇头，然后抬起头看向吴志清：“那你为什么当老师啊？”

“额！”吴志清显然被莫雨涵狡猾的反问搞得一愣，不过其很快便反应过来，点了点莫雨涵：“你啊，还真是不吃亏的主。我为什么当老师，可能算职责所在吧。这些说了你也不懂，不过，我可以给你说说我为什么上学。”

“为什么？”

吴志清不答反问：“你知道历代文人的作用吗？哪个朝代都行。”

“文人？”莫雨涵想了一下道：“古代文人大多是帮助皇帝治理国家，或者写些文章书籍，记录些事情什么的。”

吴志清点了点头：“写书记事那都是次要的，不过你说对了一点，那就是治理国家，说白了就是为国家指引发展方向。”

“和平时代，文人的作用便是帮助国家、帮助人民找到一条发家致富的路子，或者解决一些生产、生活难题。而官职也不过是他们实现作用的一个身份而已，当然，许多文人当官后忘了这一点，才走了歧路，成了奸臣，这个我们就不细说了。”

“而像现在这种时候，国家惨遭摧残，破败不堪，这就需要我们去找到一条路，一条拯救国家命运的路。远的就像谭词同先生，孙文先生，李大钊先生等等，那些先驱一样。而近的就如这南京政府，重庆政府，共产党还是其他党派，其实都是如此。”

“他们不是也互相打仗吗，那跟军阀有什么不同？”莫雨涵听得一知半解。

“跟军阀当然不一样，军阀靠的是军队，他们里面虽然也有文人的影子，但主导者还是军队。但这些政府和党派却不同，他们有自己的思想，有自己的路，只是路不同，观念也不同，所以打仗是必然的。”

“这些政府和党派，便是由文人主导，他们指引方向。然后再由一些文人也好，粗人也罢，再去实施，是建设的理念。军队只是附庸，起到震慑和保护的作用，毕竟军队只能破坏，只能削弱国家实力，而不会增强。”

莫雨涵摇了摇头：“你说的这些，我们国家都有，可是情况并不如你想象的那么好。”

吴志清笑了笑：“我说的只是一个前提，你知道为什么我们打不过日本人吗？”

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