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第23部分(第1页)

我爱那梦中的桃花林,

那里的景色好迷人!

桃花潭水如碧玉,

浣纱倩女踏歌声。

我爱那梦中的桃花林,

桃花染红了清晨。

条条山路飘红雾,

座座险峰披彩锦。

我爱那梦中的桃花林,

燕语呢喃蜂闹。

借问酒家何处有?

林尽水源旗摇风。

我爱那梦中的桃花林,

桃林在我的心中火样红。

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也许会遇到风和雨,

我愿化朵桃花飘泥中……

同学们乐了,说:“方老师是诗人,随口说的诗真美。”方正说:“是山美,景美才激发我的诗兴的。同学们,我们今天来登二郎山,我们何不来个登山吟诗会呀?”同学们叫道:“好,在这里吟诗,一定是诗兴冲天,说不定会把二郎神也招来诵诗呢!”方正说:“行,那我们就开始吧!”

正文 第三卷  激|情育桃李   第三十节【更多精彩请访问www.upline.cn】 。。。

第三卷激|情育桃李第三十节【更多精彩请访问www.upline.cn】二郎山顶赛诗会

一场别开生面的赛诗会开始了。站在这高高的二郎山顶峰,天地之大,中自然充满豪气,同学们诗激。方正分好了比赛组,在登山比赛组上稍作调整人数,依旧是男生四组,女生三组。主持人男女生各选一人。女生主持人是班里声音最甜而又举止大方的女孩子刑文文,男生主持人是班里帅气而又机灵的刘爽爽。评委是方正、宋琦老师,外加班里语文委员朱梦梦,李丽专门拍摄场景。

方正说:“站在高山之巅,我们浮想联翩,吟咏古今诗词,驰骋上下五千年,品味美诗,抒发壮志豪。我们要赛出水平,赛出风格。请主持人出场。”刑文文和刘爽爽出场了,刑文文说:“多么美丽的天啊!天东风和煦、阳光明媚、百花争艳。天给人无限的生机和无穷的力量。所以古往今来许多画家、诗人都用他们传神的画笔,优美的诗句来描绘天的景象。同学们,我们在美丽的天,让我们一起赞美天,感受大自然赋予我们的美景吧。”刘爽爽说:“我们第一轮的比赛就是吟诵写的诗,总计七个组,每组说一首诗,其它组向下接一首的诗。最后哪一组接不上来就不得分,其余六个组就各得十分。速度要快,超过一分钟不接下去算输。”大家群激昂,男生女生组交换来,一首一首接下去了,男生1:《晓》:眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。女生1:《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。男生2:《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。满园色关不住,一枝红杏出墙来。女生2:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,;唯见长江天际流。……经过激烈的争夺,女生第三组由于背错了两句没有得分。第二轮比赛开始了,刘爽爽说:“我们站在二郎山上,感受到了山的壮美,我们一起再来吟诵写山的诗。”刑文文说:“还是前一轮的规则,最后诵不出来的不得分,坚持下去诵出来的得十分。”这一轮比赛更激烈,一直持续了四十分钟。男生1:题西林壁,苏轼,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。女生1:杜甫:望岳,岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阳割昏晓。生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。男生2:孟郊:游终南山,南山塞天地,日月石上生。高峰夜留景,深谷昼未明。山中人自正,路险心亦平。长风驱松柏,声拂万壑清。到此悔读书,朝朝近浮名。女生2:王维在《竹里馆》一诗中这样描写他的内心体验:独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。……又一轮激烈的争夺,这一次男生第四组背不了来了,一阵善意的笑后,方正说:“别紧张,我们今天在高山之上,咏山就是培养我们爱山的感,培养我们山一样坚韧的品格。背错了,其它同学可以补充。”大家更有信心吟诵了。最后一轮,让七个小组各写一首关于的诗,看哪一组写得最美。有的同学叫着:“方老师,这难度大了,你先来一首吧。”方正说:“行,我来抛砖引玉吧。”于是方正随口吟诗一首:

天来了,

风染红了桃花,

燕子剪出了柳绿。

快扛起你的犁,

去耕耘那片希望的土地!

种瓜会得瓜,

种豆会得豆。

别在田边徘徊,

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快把希望播进土里。

种下勤劳和诚实,

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