“既然你想,那就去试试吧。不过我希望你不要做什么傻事。”她是怕麻烦,但若有人触碰了她的底线,她不介意让他们见识一下她的厉害。
“我当然不会,讲师您可以随时监督。”梅罗兰保证道。
下午美汀莎照旧坐在窗边认真翻看波尼安城相关的游记时,有人坐到了她旁边。
她下意识抬头看了眼四周,整个图书馆的人不多,她周边剩下的位置更多,这个人为什么非要坐自己旁边?
“你找我有事吗?”美汀莎一边问道,一边观察这个突然出现的女生。
她的坐姿很端正,皮肤白皙,五官精致,头发编成繁复的花样盘在脑后,整个人都气质特别好,感觉和图书馆很搭。
美汀莎眼睛一亮,她和佩德有一点很像,身上有一股似乎世界上没有他们不知道的事情的自信。
“你好,我是梅罗兰,药剂学的四年级生,艾维娜是我们的主讲师。我听了你的很多传言,想认识你,交个朋友?”梅罗兰伸出手等待答复。
在来的路上美汀莎见过这个动作,一般用于朋友之间打招呼,她很开心的伸出手握住了她,“你好,我叫美汀莎,原来你是我姐姐的学生。能跟我讲讲她的事情吗?”
梅罗兰能感受到美汀莎每一句话每一个动作都是真心的,看来艾维娜讲师的担心不是没有道理的,这孩子太容易信任别人了。
“你就不怕我是骗子?”她忍不住问道。
美汀莎眨眨眼,“所以我这不是在问你问题吗?要是你真骗我肯定说不出关于我姐姐的事。”
“那要是我说的事情都是我编的,你又怎么分辨真假呢?”梅罗兰追问。
“我有自己的判断,才不会你说什么都信的。”
梅罗兰也不信她的话,提出要考考她,看她是不是真的能分辨真假。
美汀莎应下,让她出题。
于是梅罗兰选了一次课堂上有同学答错问题,艾维娜对他的处罚,处罚有两条,一是抄写正确配方十遍,二是制作错误配方,并指出两者的差别。
最后艾维娜专门开设了一个配方缺失药材替代品选择技巧的课题,让他们能加灵活的作用药材制作药剂。
“你说这里面那一点是假的?”梅罗兰问道。
美汀莎只想了一会就指了出来,“姐姐应该没让他抄写,而是让他制作正确的药剂。亲手制作一遍应该比抄写更让人印象深刻,而且她在教学过程中应该更加注重实践应用。”
梅罗兰有点惊讶,因为她不止答对了,对于艾维娜的教学风格判断的也很准确。
“这才第一题,我们继续。”梅罗兰继续讲述以前的课堂事件,然后修改其中一两个点,让美汀莎辨别。
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