以后见到老同学老朋友,孙志刚都能骄傲地说:“嘿,知道我儿子的补课老师是谁吗?是顾渊,对,就是你们想的那个顾渊!”
……
一个下午的时间,小家伙都全神贯注地听着,生怕错过顾渊说的每一个字。
在顾渊和学霸系统的反复指导下,小家伙终于完全掌握了这道题目。
小家伙平时学习还算不错,在班级里属于中上游水平。
但每次遇到应用题或者“鸡兔同笼”题时,他就犯难。
虽然顾渊的教学方式和其他辅导老师没太大差别。
但顾渊身上的光环实在太耀眼了,小家伙在这样的光环照耀下,理解能力也是飞速提升。
当把这道题彻底讲明白后,顾渊伸了个懒腰。
学霸积分也攒够了,可以开始制造仿生智能机器人了。
顾渊伸出手来摸了摸小家伙的西瓜头。“对了,小家伙,我给你讲了一下午的题,还不知道你叫什么名字呢。”
小家伙在顾渊的抚摸下挺直了腰板。“报告院士,我叫孙鹏,今年10岁了,现在上四年级,我的爱好是看动画片,吃薯片、炸鸡……”
“行了行了!”顾渊赶紧打断他,“你的爱好我都知道了,以后别叫我院士了,我是你的补课老师,就叫老师吧。”
“是!”
不知道是不是顾渊在军营待久了,小家伙在面对顾渊时,就像个刚训练完的新兵一样。
补完课后,顾渊在孙志刚家吃了顿饭。
饭后,顾渊便离开了孙志刚家。
一家三口目送顾渊的车灯渐渐远去,心中激动不已。
在那一瞬间,他们心中都浮现出同一个画面:自己的儿子或自己的身影,渐渐与顾渊重叠。
谁不希望自己的孩子能成长为像顾渊这样的人呢?
回到科研院后,顾渊急忙下载了智能机器人的模板,并开始规划图纸。
既然是智能机器人保镖,武力自然是必备的。
对现在的顾渊来说,制作一个机器人轻而易举。
智能机器人的真正难点在于仿生和系统。
系统是仿生智能机器人的灵魂,而仿生则是为了让机器人更好地融入人类群体,这样才能掩人耳目。
也只有这样,智能仿生机器人才能更好地保护顾念。
有了系统模板,顾渊制作智能仿生机器人时如有神助。
无论是机器人的身体还是系统,顾渊都在短时间内完成了。现在只差将系统移植到机器人身体里。
灵魂和肉体都已准备就绪,只差最后一步——合并。
顾渊将制造好的仿生机器人放进培养舱中。
培养舱里有两根像电线一样的东西插在机器人的两侧头骨上,另一端则连接着顾渊用来开发智能机器人系统的电脑。
两边都连接好后,开始进行意识传输。
意识传输是制作仿生机器人的关键环节。看着显示屏里的进度条稳步增加,顾渊稍微松了口气。
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