六四困蒙,吝。
所以叫什么叫困蒙。他就始终觉得说我到底要听什么,我到底要学哪一样。我们都知道,学校跟社会他永远是有距离的。谁敢说没有距离,如果没有距离,这就不叫学校了嘛。因为学校他多少有些理想性嘛,如果学校只是在叫社会的万象的话,那不要有学校了,那就年纪轻轻就到社会上去。曾老用这个字比较不好意思,去混就好了嘛。
多少人就是这样,他到社会上会紧张,但是一段时间他觉得很自然,他就觉得我什么都懂了。一个人你叫他做一件事情,他刚开始会很谨慎,我没有做过。然后做过两三次,我很熟了,这才是最可怕的。因为你很熟了,里面错误一大堆了,你没有好好经过学习,所以他一定吝,吝就是很遗憾。
人最可怕就是一直没有遗憾,等到临终的时候才遗憾。你身体好好,有什么遗憾,错了错了,改就是了,不对不对弥补就是了啊。搞不好重来吧,怕什么。真正的遗憾是等到快死的时候,一想起来,我一生这也不对,那也不对,什么都不懂,那叫做终生遗憾,死不瞑目。
你自己懵懂,到底知不知道,曾老觉得这是最要紧的。所以每一个人要有自知之明,每个人最要紧就是自知之明。我们因为眼睛是往外长,说老看别人这个不对那个不对,老对人家评头论足,你干嘛,你看看自己吧。但是看不到自己。
知人不容易,知己更困难。做一个人要了解自己的蒙在哪里,你才能解嘛。你连蒙在哪里都不知道,你怎么解呢?不蒙的地方你解的,蒙地方不解,那白学了。为什么我们有那么多想选项,就是说你要学什么,你自己选。
父母不应该规定小孩子你要学什么,你要学什么不应该。我们只能提供机会让他自己去了解,他的蒙在哪里,他应不应该往这方向去发展。如果你弄到他什么都很困惑,什么都不想学,学多了很讨厌,那就造成困蒙。
你看六四,它上面也是阴爻,下面也是阴爻。它他就被这个阴爻蒙在里面,它始终不见天日的,这种学生是最可怜的。什么科目都学不好,又不知道怎么问老师,回来看家长又不敢讲,因为一讲就挨打就挨骂,困蒙。
最幸运最聪明的学生是六五,叫童蒙。童蒙的意思就是说,蒙才是好事情,不蒙就是坏事,所以他吉,吉祥。一个人呐,老觉得自己什么都懂的,你就是困蒙;老觉得自己什么都不懂,也是困蒙,因为你老是怀疑自己了。
一个人
要有所知
有所不知
我所知道的部分,我不知大,不自满。但是人家讲什么,我不会随便相信,我要很慎重的。对自己不知道的地方,抓到机会就要学习。比如说,人家是化学专业的,我在他面前,只要他谈化学的部分,我是一句话都不敢说的。因为我说就是浪费时间嘛,好不容易碰到这么一个,对化学有那么专精的人,我从头到尾只会张大眼耳朵听,我不会插一句话,这才叫童蒙。但是当他讲其他的事情,讲的什么做人做事啊,国家大事,我是充耳不闻的,我绝对不听他的。因为他过分了,他不守分的。这个人就叫童蒙,吉。
···蒙····六五爻辞
上九——————
六五——····——
六四——····——
六三——····——
九二——————
初六——····——
六五童蒙,吉。
我很谦虚,但是我知道我要的是什么。因为我了解自己,这该学的我会学,不该学的你怎么讲我都不理你。我就很容易受到启蒙,我就会慢慢通了。他学化学的,讲化学你注意听,他讲别的你也注意听,他会越讲越有兴趣。一个人总是想通,不通人越是想通,他就借着他那个懂得化学的光环,然后乱讲一通,这种人非常可恶,但是太多了很不幸。
老师要守分,我懂的我才可以跟人家说。我不懂的,我要说哎,这个我不清楚,我们来问问专家,这样才对,才是好老师。你看家长也一样,你的小孩问你问题,你样样都回答,那你迟早害死小孩,因为你很多里面是搞不清楚的,你也在讲。
最倒霉的就是上九,当然上九跟六四比他还是幸运一点,因为他毕竟是阳。
····蒙····上九爻辞
上九——————
六五——····——
六四——····——
六三——····——
九二——————
初六——····——
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