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庄先生动作滞了一瞬,大约是没有想到这个答案,不由为接下来的教学感到头疼,但没有责罚,“虽还未正式开始授课,但你们也要开始备课了,学习要摒弃杂念,专注是首要的,念你初犯,下次再被外物分去心神,我就要罚你了。”
“谢先生!学生谨记!”
“好了,坐下备课吧!”
第64章就是看他不顺眼
庄先生的话音落下,一个鹅黄色的身影就出现在门外,正是姗姗来迟的如兰。庄先生看看桌上的香漏,看香的长度已是过了卯时三刻快到卯正了。
如兰来不及把气喘匀,就赶紧拜见庄先生,“学生拜见先生,先生安好!”庄先生捋了捋胡子,让如兰进来。
如兰坐到墨兰和明兰中间的位置上,借着墨兰的身形遮挡,回转头小声问明兰,“你带点心了吗?快分我些,我饿了!”
“五姐姐又没吃朝食?”明兰一副见怪不怪的样子,在扬州时盛紘给几个女儿上课,如兰每天都是勉强不迟到,朝食从来都来不及吃,现在庄学究上课,要起得更早,她更是没时间去吃饭。明兰默默从荷包里拿出两块芙蓉糕递过去,“今天是芙蓉糕,五姐姐吃吧!”
“带茶水了吗?”如兰又问,明兰认命的把水壶也递过去。如兰拿到东西低着头小口吃起来。
“读书之法,贵在恒也。恒者,非但日日不辍,亦心之坚守,志之不渝。晨起夜静,皆可为读之时,持卷在手,心无旁骛,乃为真读书人。夫恒之为道,犹滴水穿石,非一朝一夕之功。需持之以恒,方能积小流以成江海,积跬步以至千里。读书亦然,非一日之勤可得其精,必也久久为功,方能融会贯通,洞察秋毫。且夫恒者,亦修心养性之要也。于书卷间,得古人之智慧,悟天地之大道,心随文转,情随境迁,渐次提升,如登高山而望远,临深渊而知惧。此乃读书之真意,亦恒之所致也。故曰:读书之法,无他,唯恒而已矣。愿诸君勉之,持之以恒,以书为友,以学为乐,必能登堂入室,成就非凡。”
庄先生如今已是鸿儒,每日仍是书卷不离手,先生能得如今在大宋名声斐然的成就,就是靠坚持读书,书中的颜如玉、黄金屋不是偶然翻开一本书就能得到,要靠日积月累的勤奋,方能解其中真意。庄先生想教会学生们的第一课,就是“恒”字。
“科举考试的主要目的在于打破门第限制,通过公平公正的选拔机制,广开才路,为大宋选拔并培养具有真才实学和治国安邦能力的优秀人才,以辅佐皇帝治理国家。所以尔等,没有捷径可走,只能读书证道。你们所有的抱负和志向都要等到了崇政殿之后才能施展。在那之前,你们只需要牟足劲苦学。”
长柏听庄先生所言,不住点头,觉得先生所言极是。反观长枫,颇有些坐立难安,他是最没有长性的,做事情急于求成,读书也是,书看一遍就觉得自已已经能解其中之意。听了庄先生的话,长枫便觉脸热。
“论读书之道,首在静心去杂。夫书者,集先贤之智慧,蕴天地之精华,非静心以观,难窥其奥。故学者当摒弃杂念,使心归于一,方得真味。古有贤者云:“心静则神远,智深则行稳。”读书之道亦然。唯有心静如水,方能深入书海,与先贤对话,悟道明理。然则,去杂念也非一日之功。尔等须持之以恒,每日自省,时刻警醒。每遇杂念纷扰之时,当即以正念摄之,使心归于平静。如此日积月累,自能养成静心读书之好习惯,学问日进,智慧日增!”
“我知你们还是少年心性,易被外物吸引住心神,适才元若就被窗外的鸟勾了魂,这是读书大忌。你们不但要日日读书,更要专心读书,否则都是白费力气。”
齐衡被庄先生点名,顿觉羞愧,在暗暗心里叮嘱自已先生课上,要全神贯注。
庄先生这大半的话是与要科举的长柏长枫和齐衡说的,说完庄先生转过身,面向三姐妹,“女子虽不参加科举,但也应知,书卷之间,藏天地之奥秘,蕴古今之哲理。诸子百家,竞相争鸣;经史子集,浩渺无垠。读之可明理,可增智,可修身。此乃书中所蕴含之大道也。故当勤而读之,以书为友,以道为师,方能不负韶华,自闯出你们的一番天地来,若我真有一女弟子名震四海,为师心更慰。”
如兰实在不爱读书,她还也不能理解庄先生口中书卷之中的天地奥秘,也就是听大娘子的话来学堂点卯罢了。明兰不同,阿娘告诉过她,她脑子里那些有趣的故事就是看书得来的,阿娘还告诉她,书中有天地,有世界,有万物,今日听了庄先生的课,更是坚信书中的大道。唯独墨兰听到那句名震四海,心狂跳不止。
学堂下课后,长柏长枫为墨兰如兰与齐衡相互介绍,双方见礼,互相认识后,一齐闲话着往外走。一行人走到学堂外,看见卫姨娘等在那里。
“小娘!”明兰挤出哥哥姐姐的包围圈,小跑到明熙跟前。
“慢着些!”明熙拉过明兰,给她整理微微松散的发髻。
长柏看到明熙,也来见礼,“卫姨娘!”其余几个也跟着长柏过来同明熙问好。有了一同在船上玩游戏的情谊,明熙在孩子们跟前的人缘还不错。
几人问候过后,又把齐衡拉过来介绍给明熙认识,明熙看着眼前这位少年行事落落大方,举止间透露出一种从容不迫的气度,待人接物不卑不亢,恰到好处地展现了他的教养与风度。他是齐国公府未来的继承人,面对她这个盛府姨娘,言辞依旧儒雅,与他交谈时总能让人感到如沐春风。让明熙说这温文尔雅的样子,该最得长辈喜欢,偏偏明熙就是看他不那么顺眼。
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