记得有一次,参观完村史展览馆后,杨纯要求同学们写一篇不少于五百字的观后感,我竟然一晚上没睡觉,用完了整整一个新作文本,写了篇五千多字的作文。
我这篇作文,被同年级另外一个班的语文老师无意中看到,大为惊叹,说一个初二学生,能把篇小作文写到五千多字,这孩子以后肯定有出息。
当时,我确实是憋着一口气,有点和杨纯对着干的意思。
你不是不评阅我的作文吗,我就是要让你看看,没有你的评判修改,我的作文照样比其他同学写的好,我就不尿你,就是要气气你。
杨纯的做法,当时对我的伤害其实挺大的,让我从心底里对他产生了憎恶和蔑视,也就是那个时候,我产生了要当教师的想法。
我会和颜悦色地给学生讲道理,绝对不会搞体罚,绝对不说脏话,绝对不会掩饰自己的无知,绝对不会用蛮横粗暴的手段,对待自己的学生。
绝对不做杨纯那种既无知又无德的老师。
多年不见的杨纯,虽然是一本正经的样子,脸上堆着笑容和我套近乎,但在我的眼中,他的笑容是那么的猥琐,那么的让我厌恶。
也许他早就忘了,自己曾经对一个心智正在发育过程中的少年,做过什么没有底线的事,给那个孩子脆弱的心灵造成了多么严重的伤害。
我永远不会原谅杨纯,甚至没有办法称呼他一句“老师”,因为我认为他不配。
此时此刻,我才发现自己是一个非常记仇的人。
我不想理睬杨纯,自顾自点燃香烟吸了起来。
虽然很多年没见过杨纯,也没有和同学杨永联系过,但我的家在这儿,村里有我很多同学,我每次回来都能见到这些同学,从他们的嘴里,知道了杨纯父子的情况
杨纯的儿子,我的同学杨永相当聪明,按他当时的成绩,初中毕业后考上高中,大学应该没多大的问题,但他为了躲避杨纯的暴力管教,初中毕业后就跑到南方打工去了,后来在粤省结婚安家,把母亲也接了过去,和自己共同生活。
杨纯前几年就退休了,退休前也没能转成公办教师,每个月只能领一百来块钱的民办教师津贴。
退休后,杨纯曾去粤省找过老伴儿子,但老伴不待见他,儿子也不愿收留他,他只好一个人回到老家,孤零零独自生活。
安享晚年是妄想,能多活一天,都是上天的恩赐。
杨纯不知道我此时的心里正翻江倒海,腆着脸问我,最近有没有和杨永联系过,有机会你写信劝劝他,让他妈回老家来。
人老了,不能总在外面飘着,总得叶落旧根,百年之后要进祖莹,不能变成孤魂野鬼。
我不想搭理这个老东西,转过身,快步向远处走去。
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