这日一早,叶倾染似往常一般,跟随倾凡、倾心去了何府课堂。
此堂课的内容仍是《论语》。
此时倾染听课之心态有了些许变化,他不愿再如之前一般,将时间浪费在无意义的事上,既来求学,便就潜心学。
摒弃了之前那种随心所欲的姿态,他变得专注用心。课堂时间宝贵,课后他还须早走去寻似柔姑娘。
此刻,夫子在堂上慢悠悠地念叨着:“‘君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本也。’此话旨在详述君子行事所奉之道,即事务之根本,唯本逐之,方能获道心,行事为人亦才无差。自古以来,孝悌之风乃父子、兄弟之道,乃仁爱之心、做人之本。”
“然‘君子和而不同,小人同而不和。’一句,又道出君子宽宥、调和之雍容气度,此与戚戚小人之狭隘大不相同。”喻之以夫妻,则言之所谓相敬如宾、举案齐眉也。
接着,夫子又从伦理纲常引申到君臣之道。
他继续说道:“《论语·八佾篇》有言,‘君使臣以礼,臣事君以忠。’此以礼节叙之以君,以忠心言之以臣,旨在明言为君者需礼贤下士,以自身之仁德治理国家;为臣者要恪守本分,极尽臣子忠诚为国之责,君臣互有所出,方可护佑国家繁荣昌盛。”
。。。。。。
此刻的叶倾染,凝望着堂前一本正经的夫子,细细品味着其口中所谓父子、兄弟、夫妻、君臣之道。
沉吟许久,只觉夫子说得极好。
可惜,较之以书本,他眼下之境况却是堪堪。
君臣之道他不敢妄言。他未为人臣,遑论驰骋疆场为国征战,连提笔写份策论之机遇都不曾有过。
夫妻之道他亦不敢多言。自己尚未成家,他与肖姑娘倾心而交,眼下却遭姑娘怨怼、其父怒言,连父亲都斥责自己行事乖张。
再论父子、兄弟之道,莫说父亲训诫甚至家法加身;单就撇下兄长与太子割席、与三弟相交寡淡而言,他便算是差强人意了。
如此看来,君子该有之品性、气度,他各个欠缺。此刻,他既无功勋在身、又无功名在侧,仅凭一腔热血,又谈何成就一番事业,给心爱之人幸福呢?
若非他今日沉心听课,此番错过的,就不仅仅是一堂《论语》了。
叶倾染此刻内心触动,那些家庭、理想、抱负的思索,令他心怀迷惘感伤!
直到一堂课下,夫子离开,他才准备回身准备离开。
彼时倾心还在收书,他思虑片刻,还是等了等她。
谁料倾心突然回身,告知后面姑娘一件事。
“明慧、嫣嫣、思思,我恐于此待不久了,昨日娘娘召见,公主择选伴读,我怕是要入宫了。”
“伴读?”明慧心中一惊。
同样闻之一惊的,还有后排叶倾染,他竟不知,昨天倾心皇后被召见了。
明慧当下暗忖,初春时分,父亲就曾告知她公主择选伴读一事。过去许久,此事一直未有下文,彼时她以为搁置了。
她本是有做准备的。何家乃书香清流,自不会与后党同流合污;可万一被选上,那也得有备无患才是。
眼下倾心将去伴读,是否可说终选名单已定,此事可就此揭过了呢?
此刻她心中焦虑,不等倾心回答,便又问道:“就你一人吗?何时入宫?”
“太师府的肖姑娘也去,至于确切是何时,尚在等消息。”
叶倾染闻言又是一惊:似柔果然还要入宫,那以后见面。。。。。。
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