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第4章 觉悟（第2页）

许思麦说了那么多，到了最后倒突然难为情了起来，小孩的脸憋得红红的。

“应该是因为上次我说你的那件事吧？”郭娟一点就到，确实，对老师翻白眼这件事，真的幼稚，又有失尊重。

“嗯，对。”许思麦觉得脸上发烫，但又觉得话都说到这份上了，还是说完比较好，“我确实很喜欢罗老师，他为人幽默有趣，同学们也都很爱戴他，所以他离职以后，对待新上任的班主任会有莫名其妙的抵触行为，况且……”

见许思麦半天没有况且出什么名堂，郭娟倒是接了话尾续了上去，“况且我比他凶多了，感觉很不好惹，对吗？”

许思麦使劲点了点头，又怂得摇了摇头。

郭娟笑了一声，右手伸出食指摇了摇，说：“我可以理解你们，但在学校里，最重要的可不是哪个老师多么平易近人幽默风趣，而是他的能力。

你们觉得政治历史老师死板无聊，第一次月考，二十八个班，咱们班拿了个十七、十六名，勉强算个中等；你们觉得乔老师要求魔鬼，但是你们班数学年级第三，如果昨天你的成绩没有作废，今早年级早会上数学周测第一就是我们班，当然这是假设，现实不可逆。

还有我，你们眼里的我，事多又不好惹，嗓门嚎得像河东狮吼，丝毫没有一个三十岁的英语老师应该有的气质和风度，甚至可以说是大相径庭，但是我们班英语却是年级第二，这是不争的事实。”

许思麦羞愧得低下了头，如果不是她拉平均分，可能班级英语排名就是第一了。

“最后再说你们人人爱戴的罗老师，带的两个班，语文都是年级倒数。仅仅一个语文倒数第一就能把我们班总排名拉到年级倒二，你想想这是什么概念？”

说罢，郭娟静静地凝视她，其实也蛮好笑的，她也不明白为什么要跟一个十二三岁的小朋友说这些东西，好像企图能激发她的班级荣誉感，能让她奋发学习冲上年级第一似的。

“确实……挺不好的。”许思麦挠挠头，最后总结道。

“那最后我们明说吧，李西西我已经处罚过了，她回家反省三天，再犯主动退学。你呢？你一没告诉家长二没听我话的，你想怎么处置你自己？要不然，也回家反省三天？”

最后一句话，郭娟的语调里明显多了一丝揶揄，就像过年家里来的亲戚想把小朋友气哭所一贯用的语气。

许思麦一听，反应正中郭娟下怀，她急忙摆手：“不行啊老师，我不能回家。”

今天星期四，反省三天，整整两天不用来上课，许思麦不说，姥姥姥爷也要追着问为什么不上学，然后打电话给郭娟，就全露馅了。

“那你没想好，我可就替你想好了啊。”郭娟会心一笑，早有准备似的拿出一个纸条放到她面前。

这是她的月考成绩条，每栏的单科成绩都已经被红笔标注好了班级名次，分数和班级平均分的差值也都勾画清楚。

许思麦讶异之余，更多地觉得很感动，作为班主任，郭娟真的比他们想象中的要负责任得多。

其实，她也没那么凶吧？

其实，她也不想那么凶的吧？

许思麦突然觉得自己仅凭一些表面的东西就对一位老师做出那样的论断，实在是狭隘不已。

郭娟可没注意到许思麦的表情变化，从手旁捞过来一支红笔，便分析了起来：“你的数学很优秀，在班级排名第十，在女生中算是很可以的。你昨天的卷子我从乔老师那要过来了答案给你批改过了，待会拿给你，你也只错了几个选择填空，大题都正确了。所以你在数学这方面多花点功夫，很容易拔尖，所以我想你下次月考在这次月考的基础上进步五分，达到一百四。”

“然后就是你的语文，当然这也是我们整个班级的短板，新换的语文老师能力很强，是学校从一中挖过来的代教，我有信心保证下个月我们班在语文方面能突飞猛进，起码从倒数进到前十五。”

新来的语文老师确实能力很强，逻辑清晰言语清楚，课堂正经的同时还能恰到好处地调动课堂氛围。但许思麦还是为郭娟的雄心壮志捏了一把汗，梦想和痴心妄想还是有一定区别的吧？

郭娟似乎感受到许思麦的担忧，又着重追了一句：“当然，如果你的语文能从99考到119，率先减小平均分压力，我们班的语文进前十五应该会容易一些。”

“啊？？？”

许思麦瞠目结舌，二十分？

要命吧？！！！

“那我只能通知你家长给你领回去了。”郭娟轻飘飘地威胁。

“别！好，我答应您了。您继续说吧。”许思麦艰难地扯出来了一个妥协的笑容。

郭娟似乎很满意，开始分析英语：“我很好奇，你怎么能给我考出来一个倒数第一？”

“可能是因为我小学英语是被体育老师教的吧。”许思麦认真地回想。

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