06
耳机中只有偶尔闪过的电流声。飞絮摸了摸自己的刀,只要有武器在,她就不会太害怕。
“……我知道了。”老师沉吟了半天,“这样,你们得进去。”
“什么?”南蓉吃惊的说道。“但是……”
哪怕是南蓉,都清楚这不是能开玩笑的事情。
“不然呢?因为可能有危险所以转头就跑吗?”老师说,“你们以为你们是来春游的吗?”
连续用了两个反问句,南蓉愤愤不平的闭嘴了。她很少被人骂,何况是这样说。
“我知道了。”明宇说,“那么我们分组进去?”
“我们一组吧?”高念珍抱住飞絮的手臂,眼睛也看向她。
隔着护目镜和防护设备,飞絮其实看不清高念珍的表情,但是她既不想跟明宇一组,也不想跟南蓉一组。
分组的意义就在于一组外出探索,一组留在车上接应。留在车上的哪一族,自然是要更加安全一点。
但是高念珍,也可以不跟她一组。如果高念珍没有主动跟她一组,那她就要跟明宇或者南蓉一组了。不管是跟谁一组,飞絮都高兴不起来。
哪怕高念珍现在对她很好,但是飞絮仍然记得开学时高念珍对她那种微妙的恶意。但是她现在确实很好,也许人都是会变的?飞絮忍不住想,她总是会记得各种各样奇怪的记忆。
沉默的时间很短,飞絮点了点头,同意跟高念珍一组。
然后就是抽签了,刚好队伍内聊天频道自带骰子。
“一是我和小蓉留下来,二四六是你和高念珍?”明宇问道。“你来还是我来?”
飞絮没什么意见,就是不太明白为什么要跟她说话。明明跟高念珍说话也是可以的。
而且这句“你来还是我来”,总让飞絮想起从前明宇还很弱的时候,飞絮经常跟他一队执行任务,有时候会留几个弱一点的给明宇练手。
“随便。”飞絮冷淡的说。
明宇点击骰子,四个人的手机上同时出现了骰子在转动的小动画。
在骰子动画结束转动之前,耳机里响起来老师那阴森森的声音:“你们在干什么?”
随后骰子结束转动,是六。
老师阴森森的笑了下,“你们还以为自己是小孩,还当自己出来玩吗?”
“告诉我,决定去留的是骰子吗?而且,飞絮,你敢让南蓉这个没有任何战斗力的人出去吗?”话音一转,老师又开始说飞絮了。
其实飞絮的思绪已经转到别的地方去了。她录音了。飞絮漫无边际的想,正常的随队老师,应该亲自前来,战斗力倒是无所谓,主要负责维持学生情绪稳定。有很强可以保护学生安全的,也有博学多识在系统反应过来之前就判断出污染生物等级的,还能顺便给学生科普一下这些生物在被污染之前都是什么样。
谁都不会像这个老师一样,不给学生任何帮助,不亲自带队前来。
飞絮能够理解有人想要出来看看,也能理解有人害怕外面的世界,选择一直缩着。
但是她并不能理解这个老师。在这样危险的时候没有选择安抚学生,而是依旧用环境以及话语对学生进行精神攻击。
好想骂人。飞絮想起来,自己已经很久没有骂人了。因为骂人解决不了任何事情。
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