孙驰并不知道。
从他进入学校到现在,他犹豫太久,不知如何做出选择。
事实上,此刻,另一个玩家已经站在八小门口,和孙驰刚刚一样,四下打量。
对方倒是跃跃欲试,很快进入,然后顺利潜入宿舍楼。
相比之下,孙驰的态度,有点过于“消极游戏”。
所以在某个无形的判定机制里,游戏生物被推了出来。
既然孙驰不知如何选择,那就让本次挑战帮他选择。
那女人笑眯眯与孙驰寒暄。看到孙驰抱着的毛绒兔子,她小小地“啊”了声,看起来倒也算娇俏可爱,说:“这是学生送的吗?”
孙驰有些僵硬,不知当下究竟是什么情况,于是他顺着女人的话说了下去:“是。”
女人道:“现在的小孩子啊。”她想到什么,眼睛都弯起来,“今天来学校的时候,我看到门口有卖塑料花的,五毛钱一支,一堆学生买——对了,孙老师,咱们也别光站着,上楼吧。”
孙驰头脑昏昏,不知道眼下是什么情况。
他与女人一起上楼。
女人是二年级老师。孙驰大致试探几句,知道在对方的眼中,自己是她的同事。
这样一来,挑战卡要求的在某间办公室里待满两个小时,意思应该是顶着“同事”的身份演戏,演满一百二十分钟。
孙驰深感压力。
二年级办公室在二楼。小学生的课,说到底,也就语文数学两门最重要。二年级的时候,英语课都只能算活动课。和音乐、美术等没什么不同。
二年级办公室里一共只有不到十个老师。
嗯,准确说,是八个。孙驰数了下办公桌。
那女人走进去的时候,里面的人笑眯眯招呼,叫:“刘老师。”
孙驰这才知道,原来女人姓刘。
刘老师自如地走进去,把自己的包放在其中一张办公桌上,笑道:“大家节日快乐啊。”
于是里面的老师们笑眯眯互相祝贺。这会儿人还没来齐,孙驰往墙上挂钟看了一眼,知道此刻是八点钟。
刘老师又问:“张老师、安老师他们是没来,还是已经去教室了?”
“张老师没来,安老师是去教室了。”
刘老师笑道:“我刚刚还和孙老师说。现在的小孩子,都机灵,知道给老师送东西。哎,一个个人小鬼大的。”
另一个老师说:“我昨天还给他们讲,老师不收礼物,你们有这个心意就行。最好的礼物呢,就是把成绩提上去。”
“这倒是真的。”刘老师拉开自己的包,把水杯、餐巾纸等东西拿出来,摆在桌上。
而后她像是想起什么,转头看孙驰。
刘老师:“孙老师怎么了?身体不舒服吗?”
先前与她讲话的那个老师也“哎哟”一声,对孙驰说:“对,孙老师,快坐。哎,你这兔子……”
她视线落在孙驰怀中的兔子身上。
孙驰一个激灵,想到刚刚两人,或说大概率是两鬼,她们对话里的要点:老师不能收学生的礼物!
可刚刚路上,自己还接着刘老师的话讲了下去。
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