“遇到麻烦最多的?”吴欢追问。
启示录成员:“这么说吧。鬼老师点名,第一个一定是他。晚上‘查寝’,一定会去他寝室。厕所出问题,第一个撞到的人是他。床铺变棺材,其他人两个小时逃出来,他要被捂一晚上……”
吴欢脊背发凉:“啊,就像是《活埋》?”
启示录成员:“可以这么想。”有点沉重,阖上手中的笔记本,“如果‘GM论’是正确的话,只能说,这个身份对于‘海城一中’的‘核心’非常特殊。”
吴欢问:“那对于‘核心’,有什么猜测吗?”
启示录成员:“校长、教导主任,还有宿舍楼管,或者操场地下后期会出现一个空间,都有可能。”
吴欢有些忧色,喃喃说:“这也太难了。”
与此同时,季寒川见同桌已经开始针对老师所讲的内容,在自己的作文上圈圈点点地修改,便也拿起笔。
只是在落笔之前,他忽而停下,心里一个“咯噔”。
季寒川低头,看着眼前练习册上的作文要求,下面粗略列着的提纲,还有一边的作文纸。
太难了吧。
是不是连字迹也要能对上号?
他有点无处使力的感觉。前两局游戏之中,玩家们会受到限制。但相比之下,仍然算是“自由”的。到现在,他却好像被框在一个套子里。
好在季寒川别的优点没有,就是自持实力、随心所欲。
他拿笔,并不写字,而是有一下、没一下地,在手里转圈。
这么转了记下,忽而留意到一道视线。侧头看,是他那个看上去就冷冷淡淡、不好相处的同桌。
季寒川眨一眨眼,友好地朝他笑一下。
他同桌显然一怔。
季寒川顶着一张十七八岁的皮囊,看上去十足青涩。但骨子里,他的自我认知还是“成年人”。这会儿看着一脸“别惹我”的同桌,见对方绷着神情,可毕竟脸嫩、是个真正小孩儿。季寒川见了,就有点逗小朋友的意思。
他不会害怕,不会因为所处情境觉得恐慌。甚至有点遗憾,觉得宁宁刚刚给自己指了路,然后就消失了。自己倒是能再叫她出来,到时候给小朋友上上课、让她提前准备高考,似乎也不错。
这样胡思乱想了片刻,他同桌紧绷的嘴角倒是一点点松下来。半晌,露出点隐约的笑。
季寒川:“……”嗯?
小朋友忽然变得友善了?
季寒川心里琢磨着“自己”与同桌的关系。就说嘛,都当了同桌,还是高考最后一百天,同桌还是个好学生,大约很受老师喜欢。如果真的关系恶劣,邵佑大约可以直接向老师申请,把“自己”踢了,不用一味忍受。
之前冷着脸,大约是因为在上课,觉得自己作为差班的希望,要好好读书、天天向上。
可惜的是,他并没有高考的机会。
季寒川转过视线,看着眼前的作文。他慢慢端详“自己”的字迹,觉得还挺……潇洒。
应该有练过,字迹算清楚,只是看不出骨架。说不上难看,如果抄一抄诗,或许还颇具古韵。可惜落在作文纸上,八成要被批阅者嫌弃。
季寒川拿了张草稿纸,对照着,在上面写了几个字。
和作文纸上的不太一样,但细小勾画十足相似。
季寒川写着写着,颇觉惊喜,放心了:这就是我的字。
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