这大概是因为,这次上机课,老师决定说点惊爆的东西,比如——
“同学们都知道黑客攻击吧?我跟你们说啊,有个网站可以实时地检测,现在有哪些网站正在遭受黑客的攻击。”
机房的大投影屏上,正显示着教师电脑,上面打开了一个网页。
【:map。ipviking。】
看到这个网页的时候,时夜就已经大概明白了,于是重新低下头。
年轻的教师正站在台上,得意于学生们专注而充满求知欲的眼神,继续说道:“这个网站你们都可以打开试试,这里显示一张划分国家的世界地图,而且上面有些数据正在不停地发射和接收——这都是些什么意思呢?
“比如这些数据,表现为线条的样子,从玫瑰国出发,进入到白鹰国的密西西比州,其实意思就是有一名玫瑰国的黑客攻击了密西西比州的一个服务器。
“哎,我们继续点开这个数据包,就能看到是哪个服务器遭受了攻击。但是呢,攻击的来源者却不一定像它显示的那样,是来自玫瑰国的。因为一般黑客都会对自己的ip地址做一些伪装,比如做多层的ip代理,这样追踪他们就会变成一件很复杂的任务,需要追着他们的ip代理‘跳板’一层一层地追查下去,一直到找到最后一个ip地址。
“同学们可能不知道,解密网站的创始人之一,知名黑客bdy刚刚落网了。追查她的是我们国家的一支专家团队,据说就是经过了长期艰苦卓绝的追踪之后,终于锁定了她的ip地址……”
台上老师仍在滔滔不绝地讲课。
台下,时夜已经完成了他的布置,于是看了一眼手机,慢悠悠地喝起了水来。
突然,教室里的学生们发出了惊呼声。
“哇塞!!”
“刚才发生了什么?”
“好酷炫啊!”
原来是因为在实时黑客行为检测网站上,突然爆发了一大片数据,莹绿色的线条集中绽放,犹如硕大的烟花在华国大地上盛开,又迅速涌入了地图上的飞鱼市。
刹那间,整个屏幕都好像被铺天盖地的数据占满。
就像一个蜂巢全员出动的瞬间,这壮观的场景震撼了每个人。
老师回头看向屏幕,也是很震惊地扶了下眼镜,说:“同学们很幸运啊,刚才好像发生了一次比较大规模的黑客攻击……”
他上前挪动着鼠标,看了一下刚才发生的数据行为,说:“这些数据虽然是来自不同的ip地址,但是目的地是同一个网站,而且是同一时间发生,所以我们基本可以确定是同一个黑客的攻击行为。之所以会来自不同地方,那很可能这就是这个黑客掌握的僵尸网络……
“所谓的‘僵尸网络’呢,其实很好理解,都是真实的设备,但是却被同一个黑客利用木马病毒之类的手段控制了。你们的手机、电脑,平时啊不要上什么奇怪的网站,不然中了木马自己都不知道;到了某个时候,被黑客利用来进行攻击,你们也不知道——就好像是被操控的僵尸设备一样,随时都准备听黑客的命令。一大片这样的僵尸设备组成的集群,就叫做‘僵尸网络’。”
台下有人发出了惊呼,说:“哇,那黑客岂不是有了一支军队啊?”
“和军队也差不多吧。”
老师扶了下眼镜,“世界上最大的僵尸网络很可能是属于棕熊国的某个组织的,今年他们就曾经用来攻击一个比特币市场,结果造成了很大的经济损失,可以说就类似于发动了一场网络战争。”
又有人问:“那岂不是我们刚才就看到了一场战争呀!”
老师说:“也不一定——”
话音未落,只见世界地图上再次爆发出一阵密集的数据洪流!
铺天盖地的莹绿色占据了整个屏幕,这回甚至连背景颜色都几乎看不见。
而且在短短的两秒后,一切再次消失无踪,只留下教室里惊讶的叫声。
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