,这感情更显得珍贵起来,看颖儿这样,笑个不停。
颖儿小朋友经过了短暂的适应之后,看武MM那样笑颜如花的样子,觉得很满意,看向了大丫,那是他最热爱的人,爹娘什么的就是浮云,那是睡觉吃饭时才会想到的,在车里,他最最热爱的就是大丫,对着大丫热情的招手。
大丫可不敢,这是皇宫,瞥了唐依一眼,老实的呆着,头都不抬。
颖儿着急了,嚷了起来,当然,他还不会说话,只能啊啊的表示自己的不满。
唐依不理他,大丫不敢理他,武MM刚刚还看着这孩子挺好的,肉墩墩的,又爱笑,怎么这么会功夫就成这样了,像是脾气不怎么好。
“他怎么啦?”
“人来疯,大丫,推他到边上晒太阳。”唐依心里还是心疼儿子的,虽然不敢让他疯跑,但也不乐意让他在这儿干坐着。
大丫一个口令一个动作,忙对武MM福了一福,接过车椅,轻轻的推到一边,小胖子满意了,以为要玩去了,马上不闹腾了,手指上了花花,大丫可不敢跟在家一样,他指哪她就冲哪,慢慢的推过去,到了花的地方就不动了,让他看花,或者是摧残花。
“看来真是像清扬,活泼。”武MM算是看出来了,这小胖子在宫里有点受憋了。
“小孩子是父母惯出来的,他就跟白纸一样,父母画什么,他就是什么。”唐依倒是很清醒,但是做就是另一码事了,她也三十多了,就这么一个宝贝儿,倒是想严厉些,决心下得大大的,可是就下不起这狠手。
“我不信你们能教坏孩子,敏之和慧之多懂事,现在老夫人进宫来也说自己当年真不会教孩子了,现在看看,觉得幸亏让孩子们跟你们了一些日子。”
“是孩子自己好,俩个孩子本性纯良,不然,天王老子来了看有没有用,归根就底还是老夫人他们一直对孩子们保护得当。没有真的惯坏孩子。”唐依这点很清醒,什么时候人家才是真的一家人,自己就是看孩子的,保姆能说主人家不好吗?那是找死。
“行了,跟我说这么假话。你们真疼敏之和慧之,我能不知道?敏之这次是做错了,你们做得很好,关键时候就是这样,不能太由着孩子的性子来,小孩子不知道天高地厚,有点成绩就妄自尊大,清扬平日看着跳脱了些,但正如你说的,男人还是看得远些,你越发的绵软了。”武MM顺便鄙视了唐依一下。
“我什么性子您又不是不知道,敏之想做点事,我想着又不是坏事,也花不了多少钱,孩子嘛,总要给他点信心,将来也好顶家立户,光耀门楣。不过是妇人之见哪里知道办个学堂里头也是有弯弯绕的,已经跟敏之说好了,让他去官学里学学门道,将来学会了还是让他办学堂的,多少钱我们都给。”唐依笑得很很无害。
“有这层认知就好,他官学都没正经读下来,就想着自己办学,糊涂。好在清扬不糊涂,总算没惹出事来,皇上很是夸奖了清扬一番,说他难得有颗赤子之心,师傅也跟皇上说,你们俩口子是难得的干净人,皇上很是赞许。”武MM眼睛虽然看着不远处的小胖子辣手摧花,但并不耽误她旁敲侧击。
唐依听着有点心里打鼓,这话说得有点怪,李治夸他们不糊涂,又说他们有赤子之心,又把静慧拿出来说事,这位想说啥?
“唉,您直接说我笨就完了,一个劲的夸他,是想贬我吗?”唐依笑着挽着武MM的手,就像当初在段家,他们俩姐妹一起散步,唐依跟她撒娇一样。
“你是笨,不过也无所谓,反正笨点也能安稳点。”武MM笑着轻轻的拍拍她的手背,想了想,“兰陵公主进宫说,其实她早就有个想法,想让你们夫妇把你们那儿的学堂弄个样子出来,从那什么小学到中学,虽然不能完全按课制来做,你觉得如何?”
终于到了正题,唐依怔了一下,原来不是让段断做农大,而是让他们办基础教育。这个倒有点新鲜了,但是唐依却不得不佩服李淑的眼光来了,果然是大唐最有政治嗅觉的公主了,不过如果公主这么能干了,难怪大唐阴盛阳哀了,女人太强,也就显得男人太弱了。
武MM看她愣愣的样子,又笑了起来,想也知道他们一定没想到把他们分开谈,竟然只是谈小学,中学的创立。别说唐依他们了,其实李治跟武MM谈时,她都不高兴的。
要知道当时李淑要他们的学校制度时,武MM还在段家,当时段断说,她写,最后由元超润色的,所以她很明白,这事时间长不说,见效是非常之慢,是件完全没有功劳可言的事。
而且还是先试验,在京郊处办一处,先办小学,等六年之后,再办中学。可是这么一来,把段断十几年的时间就困在一个地方,动都动不了。对武MM来说,这是大大的浪费。可是李治开了口,武Mm就只能执行,所以她刚刚说了半天,其实她是希望段断和唐依拒绝的,毕竟他们只有俩个人,而唐依又是女子,也不能真的出来教书育人,一个人手不足就能把这事慢慢的搪塞过去。
“这事得慎重,教书育人是大事,如果说皇上想培育一些像清扬那样会种地的,倒比较简单,那些毕竟是他常做的,写些白话的小册子,只要认字,清扬再指点一下,也就完了。但若是想照搬我们那儿的教育制度,这是很难的”唐依侧头想想,摇摇头,她跟武MM的想法是不一样的,她倒是不怕没功劳,而是觉得如果李治真的想做这事,她很有兴趣,但是她觉得这在大唐是很难推行成功的。
第一四一章 我不如意你也别如意
第一四一章 我不如意你也别如意
在唐依和武MM讨论办学的不可能性时,段断和李治也正讨论相同的问题。男人谈跟女人谈可不同,人家直白多了。
“且不说我们毕业十几二十年了,学的东西老早就还给老师了,就是现在让我想小时候有哪些课程,我都想不起来了;再就是,课制的事,小学在我们那儿是养成学习的习惯,还有培养多方面的兴趣爱好,除了认字,算术之外,还有画画、音乐、体育、手工等等课程,您觉得有几个家长会同意交钱到学,让孩子们去学怎么玩?第三就是课本,我上面提的课程,您说,课本是您来编还是我来编?顺便说一声,我对编课本一点也不精通,您别指望我了。”段断直接把李治的期望拍到了地底。
他听说李淑竟然不让自己当大学校长,而是当小学校长,他十分之气愤,要知道在现代大学校长相当于副部级,可是小学校长真是无品无级,太不拿村长当干部吧太过份了。毫不犹豫的告诉李治,他可没本事当大唐的小学校长。
“所以说兰陵公主的想法几乎不可能实现?”李治不太高兴了,虽然有时觉得段断这么跟自己说话很让他觉得畅快,但这直白,还是让他这个上位者有点不太舒服。主要是本来觉得李淑的想法很对,可是听听段断的又觉得,段断想的也不为错了。
“不,我觉得兰陵公主是了不起的女子,她的眼光真不是一般的好,只是我不觉得现在是好时机。如果陛下、公主能等的话,还不如先像小人一样,先办几个扫盲班比较好。”段断是谁啊,他能听不出李治的不爽,在家看夫人的眼色训练出来的段断,赶忙把话再兜回来。
于是段断又把扫盲班的观念讲给李治听,学制不长,而且学的东西也很简单,就三科,语文、数学、律法。
语文的课本就是《千字文》,学完就成了。当时唐依有告诉过他,一般能认识两千个中国字的中国人其实就已经不算是文盲了,据说还有一位作家说过,认识两千个字就能当作家。段断想想,如果按这么一算,让佃农的孩子们学会《千字文》就可以了。
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