教室右侧又有一对同桌,你推我,我推你,看着台上的学长学姐小声说着什么。
很快,靠窗的女生站起来,看着何东平,问:“老师,我想问一下怎么学语文啊?”
“语文怎么学”简直是同学们心中共通的疑难杂症,这会纷纷附和起来。
“是啊是啊。”
“语文太玄学了,上上次我考120多,结果上次我就才考了100出头,气死我了!”
“对啊,时好时坏的,烦死了。”
“语文最拉分了好吗,一下子可以拉一二十分。”
……
七嘴八舌的讨论声中,同学们很快注意到台上的所有学长学姐都不约而同、莫名默契地看向了一个女生。
眼神之敬佩、羡慕让他们瞬间明白了什么。
教室霎时安静下来。
林桐在瞩目的视线下,有些不好意思地笑了笑。
她的脑子飞速转动,简单整理一二,缓缓开口:“语文作为一门语言性的学科,我觉得最重要的还是积累和总结。”
“准备好积累本和笔记本,积累本用来积累文言字词、文言常识、可以套用的作文句式等等,笔记本则可以拿来总结语文的知识点和常考题型。其实只要把这两点做好,语文成绩就能做到基本的稳定。”
“至于大家常说的语感,其实就是要多读多看,这是一个需要时间的过程。”
“……”
时间短,林桐也没有提前做相应准备,所以就简单提了几句,但都是她认为在语文学习中很重要、很有帮助的东西。
说完,底下的同学都自觉地鼓起掌来。
何东平眼神里都是欣慰,适时补充道:“这是林桐学姐,今年高考你们猜她的语文考了多少分?”
同学们投来好奇和期待的目光。
语文,这种在他们看来完全是靠运气学的学科,真正的大佬能考多少分?
众人想。
“137分!作文是57分!”
何东平加大了音量。
果然,在他话音刚落下的那一刻,惊呼声、吸气声从讲台下传来。
“靠靠靠——真的牛逼啊!!!!”
“草,语文这种学科居然也能考这么高吗woc!”
"有一句脏话不知当讲不当讲,我高考要是有这个语文成绩,做梦都会笑醒……"
“什么大佬啊——”
林桐刹那间接受了来自学弟学妹的崇拜目光的洗礼。
她还真有点不习惯这种被注目的感觉,但她这几年的经历,已经帮助她练就了在众人面前脸不红心不跳,自然大方的微笑。
接着又有人问理综,问英语,都由各自在那个学科特别优秀的同学回答了。
何东平和同学们都很满意。
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