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女儿想体验摆摊（第1页）

女儿又开始练科目二了，说：“还行，一年没碰，还记得。”

儿子买的拼装玩具车到了。说好晚饭后，我们去龙湖逛一圈，儿子以此为由不去了。

女儿说：“上午打了几个电话，问同学有没有愿意一起去摆地摊儿的，没得一个人想去。”我问女儿：“你想卖些啥子呢！”女儿说：“就是冰粉儿、凉面那些。”我说：“可以噻，你可以带上你兄弟一起去，你兄弟现在就缺和陌生人打交道的经验了，他自己也晓得。”女儿说也可以。

我说：“摆个小摊儿简单，第1次别搞太多，搞个10人份的就可以了，卖掉了你才有继续的兴趣，口味儿要单一不要搞太复杂，第1次搞事情越简单越好，每增加一点复杂的想法，考虑的就越多，对这件事情没得好处，做的时间长了觉得有意义了，再逐渐的增加。”

我又说：“第1次做事，不好意思开口喊客，你就用木板写个牌子，上面写几句广告语：“学生煮的，学生自己也吃”“第1次摆摊儿，没得服务”“所有产品一律6元一份”别人卖的是8元。自己想到什么也可以写上，但不要写太多要精简，最好是只写一句，最多写两句话就可以了，写多了人们懒得看。想多写几句，就写两块广告牌。

只要做到让顾客第一眼能关注到你的小摊儿，这事儿就成了。

女儿:今天早上我6点40到那里等，但是他7点10才到。

儿子：余亮想去大云山玩。

女儿又开始练科目二了，说：“还行，一年没碰，还记得。”

儿子买的拼装玩具车到了。说好晚饭后，我们去龙湖逛一圈，儿子以此为由不去了。

女儿说：“上午打了几个电话，问同学有没有愿意一起去摆地摊儿的，没得一个人想去。”我问女儿：“你想卖些啥子呢！”女儿说：“就是冰粉儿、凉面那些。”我说：“可以噻，你可以带上你兄弟一起去，你兄弟现在就缺和陌生人打交道的经验了，他自己也晓得。”女儿说也可以。

我说：“摆个小摊儿简单，第1次别搞太多，搞个10人份的就可以了，卖掉了你才有继续的兴趣，口味儿要单一不要搞太复杂，第1次搞事情越简单越好，每增加一点复杂的想法，考虑的就越多，对这件事情没得好处，做的时间长了觉得有意义了，再逐渐的增加。”

我又说：“第1次做事，不好意思开口喊客，你就用木板写个牌子，上面写几句广告语：“学生煮的，学生自己也吃”“第1次摆摊儿，没得服务”“所有产品一律6元一份”别人卖的是8元。自己想到什么也可以写上，但不要写太多要精简，最好是只写一句，最多写两句话就可以了，写多了人们懒得看。想多写几句，就写两块广告牌。

只要做到让顾客第一眼能关注到你的小摊儿，这事儿就成了。

女儿:今天早上我6点40到那里等，但是他7点10才到。

儿子：余亮想去大云山玩。

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