我们有些同学,星期五回去之后背了9篇课文,星期一回来,填的还是9篇,可能他自己觉得没什么,可是我看了,我很难过。
我很遗憾占用大家宝贵的中午休息时间,我也不愿这样做。从上午上班到现在,我一刻都没有休息过,教导处有很多工作要做。我上次曾经说,我每天只能利用晚上11点到12点这一个小时时间背书,有同学还说我赖皮,说同学10:30必须熄灯睡觉,老师却还在背书,你以为我愿意啊?每天除了花很多时间改大家的日记,我还自己写日记。到现在,已经写了3万多字。等到我把一天所有的事情全部做完,已经是11点以后了。说实话,中午我也很想休息一下,可是,我没有办法,我还有很多事情要做,其中一件就是拿着点名册一本一本地对大家的日记本,然后知道哪些同学周末的日记没有交!
我这番话有强烈的感情效果。在说话的过程中我会逐一扫视我讲话中涉及到的几个人,那些人都惭愧地低下头去。我接着说,
我来读一些同学的日记吧,大家从中体会一下,老师为什么要开这个会。
这是林洁同学的日记:
双休日在家里,我的效率特别高,一下子从13篇课文背到现在的23篇课文,不过因为刚背,有时还不太顺,还不够流利。可是看到自己的努力有了成果,心中就有种说不出的成就感。周六,我到思考乐书局,按照老师的要求,买了很多原版的碟片,我打算让自己更多地接触英文的环境。家人看到我有了目标,并且愿意为之奋斗,都为我感到高兴。妈妈甚至也愿意加入我的行列和我一起去考“雅思”。我自己也很高兴,未来的路还很长。在学习的旅途上会碰到很多困难,很多诱惑,我要付出的努力还有很多很多。
下一篇是凌英的,写得非常好:
又是一周过去了,背书的工作仍在进行着,但效果却没有我预计的好,完整地叙述一篇文章并不难,难的是要在规定时间内背出来。要突破这层障碍,的确需要有足够的勇气和毅力,老师说“背书的过程其实也是整个高中IB生活的缩影”,也许这个阶段就是IB生活最难熬的一个阶段吧!这就好比在爬山,开始,每个人都会对山顶的风景充满好奇,都会说自己有信心爬到山顶,但当你离目标越来越近的时候,也就是你感到最吃力的时候,如果你放弃了或是停留不前,你就会从高山上摔下来,那么你之前的所有努力都是白费的,如果你再咬咬牙,鼓起勇气闯过这层障碍,那么你就征服了这座山。
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知耻近乎勇(2)
习晓惠同学的日记:
看来,我的意志力还不够,因为星期五下午回到家后,我便又懒散起来了。没有背书,这可不行,于是今天我决定一天都待在房间里,认真背书。我开始背第二单元了,谈到背第二单元,就两字――“烦”和“难”。第二单元的课文明显比第一单元的课文背起来困难得多。我暗暗跟自己较劲,我相信自己一定能战胜懒惰。到吃晚饭时,我很开心,因为我完成了今天我该完成的任务,更重要的一点是,我战胜了自己,战胜了懒惰,我能够耐得住寂寞,受到了诱惑!现在我已经开始盼望明天的早一点到来,盼望我自己在明天的背书一战中再次取得胜利!
再来看一篇,名字不说了:
一到家里我就分了心,电视电脑、漫画音乐在不停诱惑我!我实在控制不住了,不由自主地被吸引而去!有一件事情我想不通,为什么越穷越要读书,而越富越贪玩呢?我有时实在恨自己为什么意志力那么薄弱!经受不起一点诱惑!要反省呢!
当然有一点还是得表扬这位同学,他很坦诚。
看下一篇日记,来自于荣雨:
说实话,读书真的是一件很苦的事情,可是苦中也有乐趣,看你从哪个角度来看、来对待了。有些人可以把书看作是世界,有些人可以把书看作是废纸。每个人的态度在某一程度上,决定了这个人的一生。如果你积极向上,那么你的生活一定会充满阳光,如果你消极悲观,你的生活一定会很灰暗。
邢菁菁同学的这一篇日记写得非常好,我们来看一看别人是如何认识的:
在这两个多星期的学习生活中,我体会到了许多人生的道理。我明白了背书,不仅仅只是背书那么简单,它折射的是一个人身上的品质,从中可以看出一个人是否有毅力、有决心、是否有克服自身惰性的勇气。背书完全反映一个人对学习的态度,也许你可以坚持背十天、二十天、一个月的书,但是在无人监督的情况下,你可以坚持一年、二年、三年吗?人与人的区别就在控制力上,你若控制了自己的惰性,控制了自身种种阻碍成功的缺点,你就会是一个强者。背书本身就是一份苦差事,背书锻炼我们的毅力,但天道酬勤,如果能苦中作乐,坚持到底,上天给你的比你想要的要多得多。
还有两位同学,感觉到英语口语有了提高,一位是杜宏卫:
这几天以来,一直在按照老师的要求背诵课文。我想老师之所以要规定时间,是为了提高我们的口语,培养我们一种能脱口而出的感觉。在背书的时候,我们必须经历这样一个过程,大声朗读――滚瓜烂熟――倒背如流,课文背多了对其中一些常用语句或经典短语就会随口而出。这几天上网与朋友聊天时,大多数朋友都说我英语比以前好多了,我也是暗自庆幸――归功于背书呀!甚至还有人问我是哪个国家的!真吃不消,但是也从一个侧面反映了背书的功效。哈哈,我自己现在更有信心了,我会在以后的一段时间内,朝着96篇奋勇前进,希望自己能在这次集训中取得更大的收获!
还有一位是李欣:
昨天我美国的一个表姐回来了。由于她不会讲中文,所以我只能和她用英文交流。在交流中我发现我的英文好像比以前流利了一些,看来这段时间的背书确实有效果!
好,日记就读到这里。我们有相当一部分同学做得很棒!但是也有一部分同学非常让老师失望。特别是一部分B班的学生。我们参加分班考试,分成AB班,其实我想问,我们之间的差异真的是学习基础的差别吗?为什么有一些任课老师虽然不认识我们同学,但是上完课他却可以告诉我,哪些同学是A班的,哪些同学是B班的?套用一句刚才我们一位同学的话来说,人与人之间的差别就在于自控力,说得太好了!我相信我们现在许多同学都有上进心,都想努力变好,但是,落实到行动上,就有了差距。这个思想和行动的差距靠什么去弥补?靠自控力,靠意志力!有同学问了,意志力不够怎么办?有一个办法,可以弥补意志力的不足,是什么呢?我在黑板上写道,勇气。有了勇气你就可以做很多事情了。可是,假如说,你告诉我,你连勇气都没有,那怎么办?下面有同学小声说,那就废了。我摇摇头,还有一个办法。我接着在黑板上写了一个很大的“耻”,然后我写了另外两句话,一句是“知耻近乎勇”,一句是“知耻而后勇”。我说,这两句话意思差不多,是古人留给我们的宝贵财富,你没有勇气,总有羞耻之心吧?如果你知道羞耻,那就好了,说明你还有勇气,说这话时我看了一眼项王。项王脸红红的,他看了我一眼,低下头去。希望我们这些没有自制力的同学能够想到让自己耻辱的事情,这样你们就会产生勇气了。不过,千万不要告诉我没有让你觉得耻辱的事情,千万不要逼老师让你体验耻辱的感觉。
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知耻近乎勇(3)
我说完这番话,已经一点十分,离下午上课的时间只有5分钟了。我离开教室。一个新的一周的开始,我需要给他们鼓鼓劲,另外,我想了一些新的方法,我必须为这些方法的顺利实施作一些铺垫。
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让马达启动
龙成飞在班级里制作了一个倒记时的牌子。这个想法是我在星期天产生的,一部分学生不抓紧时间,做一个倒记时的牌子可以增强他们的时间意识。这个班本来就是一个月,第一天也可以看作是倒数第30天,但是正着数和倒着数感觉完全不一样。咱们的国家队一般参加国际体育比赛搞赛前集训,都会采取倒记时的方式。今天改龙成飞的日记,意外地发现他的日期后面加了一句“今天距集训结束还有19天”,真是不谋而合啊!我在他的日记后面写道:倒记时的创意非常好!老师决定采用你的方法,在班级里做一个倒记时的牌子,你来负责这件事,怎么样?龙成飞手脚麻利。他拿回日记本之后马上动手,傍晚,所有的人都已经能看到“离集训结束还有18天”这几个大字了。
晚上在食堂吃饭,因为晚上的晚自修是雍海涛,我对他说,下午自修课时我给他们作了一些新的规定,你得知道一下,我规定他们不许吃零食、不许在自修课时间写留言册、自修课不许离开自己座位。因为我发现,在学生自觉性还不够的时候,需要外界一些强制的手段。我接着说,晚上你进教室,会觉得教室很干净,我让他们把教室前面打扫了一下,并且我相信可以继续保持下去。你用了什么方法?我笑了笑,我不许他们扔垃圾!啊?雍海涛惊讶地看着我。我解释道,我让他们每个人自
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