做个明君,善用贤能,造福百姓,就能被百姓铭记,传颂千古。
这是每一位君王治国安邦的不变基石。
不用说,这道题末尾又得加进去点睛之笔颂圣。
马屁走起。
把文章写到草稿纸上,初六看第三题。
第三题是五言六韵试帖诗,题目是:赋得一树百获得年字。
这诗比上一场加了难度。
首先“一树百获”有出处,它出自《管子》。
“一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。”
一树百获就是百年树人,就要贴合培育人才来解题。
倘若初六用“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”来替代,绝对是零分。
试帖诗不注重文采,注重格式和规定。
试帖诗规定了韵脚和韵部,题目中的“得年字”,就是以“年”所在的韵部为韵。
没有这个就是跑题。
其中题目中的一树百获这四个字,一定要在诗中点出。
五言六韵试帖诗,一句五个字,两句为一联,每联要有一韵。
只要“年”字所在的韵部下手,就算不出彩,至少也能过得去。
初六沉思良久,开始下笔,写到草稿纸上。
“嘉树育英贤,千祥映瑞年。一谷秋实少,百人德泽绵。木茂十丰稔,才高百梦圆。树人功业着,兴国韵如弦。管子遗文耀,今朝壮志坚。众心同奋勉,盛世谱新篇。”
写完草稿,已到中午。
初六就着水吃了点饼丁,重返案牍,开始字斟句酌雕琢诗文。
反复修改,直至自认为没了瑕疵,才开始誊写。
末了,又检查姓名、籍贯等处,确认无误后,摇铃交卷。
两个小吏见这么大孩子居然过了正试,又是吃惊,又是好奇。
默默记下初六的名字,等放榜时看看能不能过初覆。
出了考场,恰好碰到苏彪。
二人对了一下答案,都中规中矩,便一起出了考院。
文澜沧听罢二人答案,欣慰点头,说过初覆没问题。
尤其表判是偏题,会淘汰一大批考生。
正议论间,就见金睿泽黑着脸走过来。
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