二次元人物有设定,活人也有自己的设定,只不过更为隐晦。在孩子还能勇于展露天真个性的时候,总结出来的内容更加有趣。
很多对成人来讲的新奇设定,只是他们小时候的日常而已。
毕长煦就是个中翘楚。
一年级时,毕长煦是个黑溜溜瘦唧唧的小孩,童铁钢跟他的交流并不多,他把精力都投入到了更淘气和更受气包的学生身上。直到有一天,他从学生厕所出来看见毕长煦在厕所门口被几个同学围堵。
这是小学,女孩子先发育,个头比男孩子高。男孩子也有的壮实点。毕长煦显然属于晚熟型,被人墙围得严严实实的他好可怜,好孤立无援!童铁钢联想到最近校园里的暴力事件,毫不犹豫地冲散了学生的铁桶阵型,上去保护在他身前道:“不许欺负同学!”
几个孩子笑嘻嘻地看着他,毕长煦尴尬地看着他,他蹲下来问:“怎么了?他们打你?”
毕长煦张了张嘴,努力想讲话,最后还是一撇嘴走了。之后童铁钢加强了对他的关注,发现他有很大问题。
首先他没有朋友。
小学时男女性别意识逐渐开始萌芽,大家“你们男生一个组,我们女生一个组”,分开玩。男生们可能玩踢球叠罗汉或打架,再或者偷偷打开班级电脑玩小游戏;女生们凑一起写小说,给每个姐妹团分配一个角色,剩下的反派给淘气小子或老师……他记得在《飞天叶女帝大战恐怖夜王子》中自己是夜王子的亲爹,每天喝人血逮捕无知少女炖汤喝的夜莺吸血鬼国王。
这是他在课堂上没收过的最难忘的一部作品,也是《梦精灵叶罗丽》的同人文中最精彩的一部,拓展了原剧世界观,并上升到了人类与鬼怪的生存竞争这一高度,三位女主还结合了艾莎女王的人设特点和魔法技能,是一部成熟的文。
总之,大家都在难熬的学习中找到了自己的位置,只有毕长煦每天独来独往的,也不学习,也不玩,也不说话。
家长会的时候童铁钢找机会跟毕妈反映了这个问题,毕妈表示这孩子在家也这样,只有在小区里玩的时候能欢快些。童铁钢激动地问:“是小区里有玩伴吗?”
“不是,”毕妈说,“他跟树玩。有一天下雨掉进花园泥坑里,腿被石头磕肿了还呵呵地笑。”
童铁钢觉得这不成啊!得干预一下,有没有检查过孤独症谱系障碍?还是精神有创伤?
“这有啥的?”毕妈轻松道,“我小时候家里养了一盒黄油饼干,把它们当成士兵,睡觉搁枕头旁边,每天早上起来一头渣子。我大姨说我能当女将军,长大了有出息。”
童铁钢流泪了。
他决定从孩子这边下手。有次他布置了小作文,毕长煦用狗屁不通的语法描述了一个奇幻森林的故事,里面有天使精灵,外面有几个badgod,应该是邪神,一个biggodhoe,是圣殿吧?还有一名verybadkg,超级魔王。
在英语课上童铁钢第一次压堂,抽出一分多钟夸奖了毕长煦的创意,下课时,他看到毕长煦站在他办公室门口,眼睛里闪烁着饿了三天三夜的狼看见新鲜人肉的精光。
他给他讲起了小区里的秘密森林。
白山黑水,能量源泉。善良天使负责守护宝藏,勇者负责保卫入口。比较新奇的是邪神盘踞在圣殿里,于是童铁钢问哪圣殿里原来的圣人去哪了?
“勇者打败了邪神,他们就会变成圣人啊,老师。”毕长煦仰着小脑袋说。
童铁钢当时就拍桌子大喝一声:“我x,格局!”遭到办公室其他老师的白眼,他却毫不在意。
此子恐怖如斯!
他桀桀怪笑起来,亲热地拉住毕长煦同学的手,穷追不舍道:“你觉得我是邪神呢,还是圣人?”
侃侃而谈的毕长煦卡住了。
“嘿嘿,我没写你,老师。”
“真不好意思,我不是故意的。”毕长煦连忙找补,看着童老师受伤的神情,他觉得自己真坏啊,仗着自己的年龄能力欺负脆弱的大人。他脑筋狂转,扬起声音道:“哎,我找到你了,你在圣殿最高层呢!在跟至高邪王打架!好帅气,跟李白一样,你使出了一套青莲剑法!他开了冥府之握和你对轰!”
“谁赢了?”童铁钢敷衍地问。
毕长煦爱抚地拍拍他的肩,“急什么?大boss打架是一时能分出胜负的吗?需要一个长久的过程,变化是痛苦的。”
童铁钢惭愧。他的心要碎了,他有愧于祖宗(孔夫子),有愧于天地,他恨不得罢免自己!
“放心,最终你会赢的,我喜欢这样的结尾。”
“谢谢你的信任,”童铁钢趴在桌子上,“战胜邪王的我很荣幸。”
“嘿嘿,是吧!”毕长煦觉得老师终于被自己哄好了,特别有成就感,“我就知道你也想干掉孙校长。”
路过办公室门口视察的校长:“……”
一屋子老师:“……”不痴不聋,不做员工。
童铁钢:“tat。”他这个月买乐高的钱是不是没了?
校长不愧是校长,他很快做好了表情管理,和蔼地夸了几句“胸有大志”就溜之大吉,留下他一个人精神内耗,花了半个多月解释自己只是在听故事,要干掉校长的是毕长煦……一个孤苦无依的中二少年。
不过这件事还是有一点好处,校长似乎知道了他很会照顾孩子,于是交给他许多高难度任务。比如,现在,他得在400个人的临时腾讯会议里,给孩子讲讲重阳节的故事。hr
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