下了课,小风坐在教室里,望着窗外走廊里嘻嘻哈哈有说有笑过来过去应届班的学生。
再看看这复读班里的同学们,认识的,不认识的,都是低着头,面无表情,沉默寡言,不是趴在桌上稍作休息,就是继续看书写着作业。
一种莫名的悲凉和惶恐从心底陡然生起,弥漫全身,万一……万一复读了一年,还是没考上呢?
他不敢往下细想,只觉得强烈的窒息感有如巨石,压在心头,如鲠在喉,如芒在背……
几近绝望之际,他想起楚老师的话:“一切杂念都是绊脚石!面子,分数,排名,嘲笑,压力,什么都不要想!你只管学习,学习,再学习!”
他抬起头,深吸一口气,起身来到厕所,洗了把脸,在心里默默问自己,“机械能守恒的条件是什么?”
……
小风放了月假,背着书包回到家。
坐下后,他发现地上有只雪白的小猫。
小猫还小,竖着尾巴,走起路来有点东倒西歪。
来到小风脚边,它爬上鞋面,用爪子和牙齿扒拉啃咬着鞋带和裤脚。
他忍不住问道:“这是哪来的?”
三妹答道:“你爸捉来的。”
“我们以前多次要养猫养狗,他都是一口回绝,现在怎么突然想起养猫来?”
三妹笑道:“他说是专门捉给你来养的哩!”
小风抬起头来,“我养?我要读书,一个月才放一天半假,怎么养?”
三妹答道:“你在家就你养呗,你去读书了肯定是我们养嘛……我也不晓得,他就是说给你养的哩……”
小猫来到门边,奋力一跳,跳上门槛,蹲在那里。
天色已晚。
小风朝门边望去,落日的余晖远在天边,淡淡的霞光照在小猫身上,若有若无。
此时已是深秋,微风拂面,丝丝凉意。
听着它时有时无细丝般的声音,小风只觉得心里泛起一阵凄凉,看它的样子,并不开心,莫非是……想它妈妈了?
睡到半夜,小风被一阵叫声吵醒。
侧耳一听,是隔壁伙房的声音。
伙房的窗户没有安玻璃,是钉的塑料薄膜,小风听到的,就是窗户上薄膜的拉扯声和小猫一声高过一声的呼叫。
这么小的猫,能爬上窗户?它抓薄膜干什么,要出去吗?要不要出去看看?
刚起身,小猫叫声停了,薄膜声也停了。
小风也就安心地躺下了……
第二天早晨起来,里里外外不见小白猫。
再看窗户,薄膜上一个大洞。
“不可能啊,那么小的猫,怎么可能钻个这么大的洞?”
老三说道:“那肯定不可能,那是大猫来把它叼回去了,我再去把它捉回来。”
小风想起它蹲在门槛上扭头向外的样子,心生怜悯,“还是算了吧,它想它妈妈,它妈妈也想它……”
老三出了门,“那不行,那是我特意跟人家说好,捉来给你养的……”
“我也没时间养……”
“不行不行,我得去……”
没多久,老三抱着小猫回来了。
小风将它放在手心,在它的头上背上轻轻抚摸,想对它说点什么,却又不知该如何开口……
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