也就是说,六人团队,依然允许内部超强小团队出现,这才符合实际办案需要。毕竟取笔录不可能六个人去吧!
而且,小组要有分工!
很快地,每个组都选了两个人出来,陆令和燕雨就站了出来。
燕雨负责表达,陆令负责猜。
这个教室是个阶梯教室,能容纳150人左右,很大,现在15组人,每个组间隔一米,还是能站开的。
每个小组的题是一样的,但是顺序是不一样的。回答者要把答案小声告诉教官,因为顺序不一样,旁边的人听到了也没用。而且,旁边的人也不能确定听到的是对的还是错的,如果有人格外注意旁边人的声音,反而容易丢失自己的信息。
陆令看着燕雨,就不知道为啥特别想笑。
这种事想笑实在是太自然了。
想象一下,如果你们班搞这种活动,你和同桌被叫上了台子上,然后他做表情你来猜,相信我,你肯定也会笑。
就是不知道为何要笑,但就是觉得开心。
燕雨是个正经人。
看到陆令笑,她就很奇怪,是自己脸没洗干净?
陆令看着燕雨一脸正经,而且有些疑惑,也就不笑了,很快稳定住了情绪。
开始!
教官给燕雨看了第一张a4纸。
这个a4纸上面只有三个字。
“等一下。”
这个非常简单,燕雨稍微有一点表情,和一点小动作,陆令就明白了,和教官小声说了答案。
教官没有说啥,记录了答案,接着给燕雨看了第二张a4纸。
“这个人在骗我们。”
像这样的a4纸,陆令不需要一字不差,只需要意思没错就行。能获取信息素即可。
这样的表述,对燕雨依然不难,二人曾经合作过取笔录,这确实太简单了。
陆令一秒钟就看出了燕雨的意思,跟教官说出了答案。
教官有些惊。
虽然说这些不难,但是也太快了吧!还有那个燕雨,那确实是小动作,他都没看清楚是啥动作!
这特么漏题了吧!
深呼一口气,教官给燕雨看了第三张。
“你唱红脸,我唱黑脸。”
这个就有些难了。
别看这句话很简单,想表达给队友,并不容易。一般来说,真的要审讯嫌疑人,也是表达完动作后,再主动唱几句黑脸,才能让队友领会。但是在这里,没有这样的机会。
燕雨给陆令表达了一个“你夸他,我凶他”的动作,陆令还是秒懂,给教官说:“你唱红脸,我唱黑脸”。
他妈的,一个字都不差!肯定是漏题了!
深吸一口气,教官拿出了第四张。
“15秒后,立刻动手。”
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