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第19章（第2页）

“商颉，你不要得寸进尺！”

许温凌每次面对商颉的温柔结果都是以气急败坏收场，他真的感到了前所未有的迷茫。

呼吸还未平稳，就听到对方似是蛊惑的声音。

“许老师可愿意给我个‘得寸进尺’的机会？”

第12章玩笑

许温凌长长的吸了口气，尽力忽视了那仿佛烫人耳膜的声音。

“……商颉，我知道你本质并不坏，我也知道被分进c班并不都是你的原因，可是你不该就此自暴自弃，还是有很多关心你的人希望你好好的，你现在考虑过所有关心你的人的感受吗？”

他并不想深究商颉对自己是不是一时的心血来潮，或者是单纯的觉得有趣。

他也不管商颉到底是不是借读生，是否成年有什么背景。

他只知道，他现在是商颉的老师，他不想看到商颉走上歧途。

传言是商颉太狂打了一个老师才被放进“差”班，可传言都是商颉多么坏多么狠，并没有说具体是因为什么原因让商颉打了老师。

许温凌这几天打听了好久，才将商颉进入c班的前因后果串起来。

原来被商颉打的那个老师是个成绩至上主义者，还动不动就会羞辱学生的人格尊严。

可是那个老师有点关系，代课能力确实不错，就算学生反映也只不过是给那个老师口头批评，并没有让那个老师有顾忌，反而变本加厉。

刚好那个老师带了商颉班的一门课，他们班有个平时成绩不太好也很不太爱说话的女生，那个老师就对她进行人格羞辱，骂她一无是处。

那个女生当时就趴在桌子上哭了起来，商颉看不过去一下子掀翻了课桌，让那个老师说话注意分寸。

结果那个老师一怒之下将书甩到了商颉头上，商颉彻底被激怒，才将那个老师狠狠揍了一顿。

全班吓得没人敢动，等几个学生反应过来去拉架叫人的时候，商颉已经将人打趴下了。

最后那个老师还进了医院。

事情比较严重，学校无法，报了警后调查了一番，那个老师确实存在人格羞辱和为师不端方面的作风问题，就被吊销了教师资格，记了处分。

可商颉当时是未成年，负不了刑事责任，就只能批评教育一番就此罢休。

事情本来不大，可商颉却是“火”了，在单调乏味的高中校园里引起了不小的风波，很多人对他好奇又崇拜，当然这也给他招了很多烦心事。

因为商颉又高又帅，这次事件几乎让全校都认识他了，也招了很多女生喜欢。

很多男生就把商颉当“情敌”，总是找他麻烦，但都被商颉一一揍的敢怒不敢言。

那个被商颉“出头”的女孩子本来也对商颉有点意思，可是她也因此遭受到了一些风言风语，被很多同龄人冷落，指指点点。

她后来被查出患上了抑郁症，不得已休了学，迄今没有复学。

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