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第31节(第3页)

&esp;&esp;老师沉思了一会儿,说道:“《鬼火》练过吗?”

&esp;&esp;他这话一出,在场的钢琴生、老师都笑起来了。靳融也微笑,这么难的曲子,他还没有练过。

&esp;&esp;“我没有练过。”靳融说。

&esp;&esp;可这个老师非要他弹一首李斯特,靳融想了一会儿,说道:“那我弹个匈二吧。”

&esp;&esp;匈二即李斯特的《匈牙利第二狂想曲》,是以匈牙利当时很流行的吉卜赛民舞曲“查尔达什”为素材创作的,非常具有民族性。这首曲子的难度自然也很大,可以说李斯特的曲子难度都很大,像靳融这些普高的钢琴生,一般不会选择李斯特的作品作考试曲目。

&esp;&esp;所以老师问他有没有练过《鬼火》,在场的人都笑起来。是高估了普高的艺术生。

&esp;&esp;曲子很长,弹起来也很费精力,靳融很久没有练过这首乐曲,凭着肌肉记忆去弹,以前重点的地方都还记得。曲子很难,心态要好,这是邓纪元跟他说过的话。虽然弹得不好,但要让别人觉得你弹得好,弹错了不要慌,要保持自信。

&esp;&esp;所以弹到一半被叫停的时候,靳融的手始终没有抖过。

&esp;&esp;台下的几个老师都很满意。那个叫他弹琴的男老师点评道:“手挺大的啊,曲子的完整度目前来看也不错。你才高二吧?”

&esp;&esp;靳融点头。

&esp;&esp;这样来看,这个老师好像是挑中了靳融的意思。他问靳融现在是跟着谁在学琴,靳融如实回答邓纪元的名字。老师满意地点头:“邓老师以前是我的直系师姐,我和她很熟悉。你也很不错,叫什么名字?”

&esp;&esp;靳融还愣在钢琴凳上,被杨卓一把抓来到老师的面前。他手心里冒汗,这会儿倒有点结巴了:“我叫,我叫靳融。”

&esp;&esp;“靳融?”

&esp;&esp;“是的。”靳融回答,“革斤靳,融化的融。”

&esp;&esp;男老师抬头对上靳融的脸,他有说不清道不明的表情,似乎是在思索靳融的名字。旁边女老师提醒他:“宋老师,小孩儿叫靳融。”

&esp;&esp;“哦,靳融。你姓靳?”宋老师端详着靳融的脸,又说道,“加一下我的微信吧,小同学。”

&esp;&esp;加了微信,靳融才知道这个老师叫宋念远。

&esp;&esp;排练完,靳融被宋念远叫到琴房说话。因今天艺术生与非艺术生的彩排不是同一个时间点,故而与蒋易不同路。排练完的琴房很热闹,有音乐学院的教授过来很不容易,都抢着要唱几首,让老师指导一番。

&esp;&esp;也有人来找宋念远的,都被宋念远婉拒,他好像就是非常中意靳融,与他单独呆在一个琴房,还关切万分。

&esp;&esp;宋念远问道:“你现在在弹什么曲子?”

&esp;&esp;靳融说:“现在在弹《冬风》,前段时间练了《革命》。”

&esp;&esp;“都是肖邦?邓老师有没有给你布置别的曲子呢?”

&esp;&esp;“最近都在弹肖邦。”

&esp;&esp;“巴赫呢?《十二平均律》有带着练吗?”

&esp;&esp;靳融有点紧张地点头:“《十二平均律》以前练过。”

&esp;&esp;宋念远沉思了一会儿:“所以说邓老师想让你统考考《革命》和《冬风》?将来要是校考单招,光弹肖邦可不行啊。”

&esp;&esp;206外面围一圈人,门没有关紧,许多钢琴生都围在外面偷听。他们知道靳融弹琴厉害,也想领略一下宋老师,干脆当大师课来看。不知是谁轻推了一下门,开了一道大缝,把里面两个人看得清清楚楚。

&esp;&esp;靳融默默吞咽,有一种被看穿了的感觉。

&esp;&esp;宋念远倒不以为意:“没事,不要在意外面这些东西。”

&esp;&esp;靳融不自然地用手抠钢琴凳的皮面,听宋念远又说:“把你高中阶段弹过的所有曲子都给我听一遍,我会叫停。”

&esp;&esp;外头的钢琴生倒吸一口凉气,有人嘟囔道:“高中阶段所有弹过的曲子?我三个月前弹过的都忘了。”

&esp;&esp;“靳融脑子可比你好。”

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