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第123章 陈晓端再现(第1页)

只见陈晓端快步走向罗旋。

然后伸出小葱一般的玉手,在罗旋的肩膀上拍了拍:“真没想到,竟然在这里又遇到你了。怎么样,你这一阵子,收获大吗?”

陈晓端问罗旋的收获,是指罗旋抠黄鳝、捉甲鱼,采蘑菇这些事情。

而站在陈晓端背后的袁老师,显然是理解岔了。

只听他低低的的哼了一声,“生产队的这些野小子,他们和住在‘街上’的学生不同,城镇职工家里的孩子,更好学,所以他们的学习成绩也更好。

生产队里的这些学生,他们成天不是去抓知了、就是去抓蚂蚱,要不就是往池塘里跳,抓鱼摸虾的。

他们都野得很,哪可能会去看书复习、练字做题?”

袁老师嘴里所说的‘街上’的孩子,其实就是指住在红星乡街道上的、那些城镇居民家的孩子。

这个时期,

有一种很有意思的现象:比如说县城里面的居民,他们会被人称为‘城里人’。

他们勉强算得上是真正的城里人——只要不去和省城里,那些正宗城里人比的话。

而住在红星乡街道上的、同样也是吃过‘国家粮’、‘居民粮’的这些人。

他们在农村人面前,会自诩为城里人。

但红星乡实在是太破烂、太小,使得他们自称“城里人”的时候,骨子里的底气着实不足。

而且他们在那些真正的“城里人”面前,又属于被鄙视的一方。

所以,

大家后来便把这种住在小乡镇上的人,称为‘街上的’,以示他们和城里人、农村人之间的微妙区异。

袁老师认为,生产队里的孩子性子野、不爱学习。

但陈晓丹和罗旋,已经有过几次接触了。

她知道罗旋别的同龄孩子之间,有着很大的差异。

闻言,

陈晓端柳眉微皱:“袁老师,我并不认为生产队里的孩子,就比城镇里面的学生更差。

他们之所以学习起来更吃力一些,是因为他们要帮家里干活。

还有,就是受到生产队里面的环境影响,缺乏一个良好的学习氛围。”

“陈老师,你的观点我并不不赞同,但你有保留您的观点的权利。”

袁老师笑道:“不过,事实胜于雄辩。就拿罗旋来说吧,他的单元测试成绩,从来就没有超过60分。”

“而同样作为我们班上的学生,你看看人家周健同学,他的成绩,从来就没有低于过95分。”

袁老师今天的话,和办公室外面那棵柳树上的知了一样:有点呱噪。

罗旋淡淡的开口道,“袁老师,那说明,我还有很大的进步空间啊。”

“噗嗤——”

这一次,就连办公室里面的赵老师,也没忍住笑。

而陈晓端更是双肩耸动,抿住嘴在那里偷笑。

但袁老师今天的注意力,显然没在罗旋身上。

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