下午,太阳花幼儿园,活动室。
大(一)班的小朋友们跟往常一样聚集到了妞妞的身边,他们很自觉地搬来了小凳子围成圈圈,然后在圈子中央也摆上一张凳子。
阅读角的童话故事书被冷落到了一边,经常被人争抢的玩具在无声的哭泣,因为它们现在无人问津,大(一)班的小朋友们最近最为热衷、喜爱的事情,就是听妞妞讲故事。
《喜羊羊和灰太狼》的故事。
作为一个长系列的童话,妞妞从爸爸那里听来了起码几十个小故事,这些故事经过罗凯的改编,被赋予了更多阳光、童趣、诙谐和友爱的内涵,也让同班的小朋友们完全听上了瘾。
由此产生的结果是,一个星期三节的自由活动课,变成了妞妞的故事会,而入会的小朋友从最初的几个变成十几个,到如今基本上所有的同学来了。
顾老师和张老师对此喜闻乐见,因为自由活动课就是让大家随便玩的,小朋友们既然喜欢听故事,而妞妞又愿意为大家讲故事,完全没有干涉的必要。
最重要的是,妞妞讲的故事很好听,连她们有时候听着都感觉挺有趣的。
但问题还是有一点点的。
顾老师的目光从妞妞和那些听故事的小朋友们身上移开,转到了活动室的角落边上,那里还有一位小朋友在孤零零地玩着玩具。
他是吴嘉成。
顾老师忍不住叹了口气。
现在被宠坏的孩子太多了,作为幼儿园的老师,平常最头疼的就是遇到这种学生,打又打不得,骂又骂不得,耐心说服教育的效果又很差。
吴嘉成就是这样一个小朋友,其实班级里调皮的学生不少,但他是最顽劣的,上课吵吵闹闹,下课打打闹闹,抓女同学小辫,抢别人的玩具,总之是经常搞得班级里鸡犬不宁。
而且在吴嘉成身边,还聚集了一个小团伙,简直成了班里的小霸王。
为了让吴嘉成能安分守己点,顾老师真的是没少操心,批评过了、教育过了、家长也请过了,却根本无法帮他改正过来。
然而随着新学期的开始,随着一位新同学的到来,情况发生了变化。
这位新同学的身上似乎具有一种独特的魅力,不但人长得漂亮可爱,性格也具有极高的亲和力,同学们都喜欢她,喜欢围绕在她的身边。
连吴嘉成的小团伙也被她无意中给拆散分化了。
她就像是一位明星,让别的小朋友成为了她的粉丝,而跟她作对的吴嘉成,居然落到无人理睬的地步。
现在吴嘉成都不敢欺负别的小朋友了。
因为大家在听过《喜羊羊和灰太狼》的故事之后,将吴嘉成视为大灰狼,他要是敢欺负人,“小羊们”就团结起来反对他!
想到这里,顾老师的唇角不由地翘起一个小小的弧度,班级里的小朋友们都有了自己的代号,什么“暖羊羊”“懒羊羊”“胖羊羊”“白羊羊”…
大(一)班可以直接改名叫做“羊羊班”了。
就是唯一的“灰太狼”被孤立的厉害,最近一直都是闷闷不乐的,也不跟别人说话,脸上经常流露出愤怒和失落的神色。
这可不是好现象。
虽然顾老师并不喜欢惹是生非的吴嘉成,但她也不愿意看到这样的情况持续下去,毕竟吴嘉成还只是个孩子,并非天性恶劣。
想了想,顾老师站起身来,她走到了小朋友们围坐的圈外,拍了拍手掌打断了妞妞的讲述,笑吟吟地说道:“小朋友们,老师有话要跟罗初夏说,你们先听别的小朋友讲故事,好吗?”
“好!”
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