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第三十九章 特殊优待（第1页）

终于融入了大的班级，被安排在比我们低一级的班里，虽然只有6个人，但作为外来的人员，班里还是颇有凝聚力。

那个小班长的名字我不敢说，太特色，红色的。原来，这里是红色根据地，气氛很浓厚，因此，我那两天同学经常会参加各种党员活动，忙的不亦乐乎，批评与自我批评。

班里女生居多，学校里也是女生居多。校园很大，大到骑车觉得累，两个大操场，还有网球拍球游泳馆，健身馆，一应俱全，超市倒是不过就一个二层小楼。图书馆跟养猪圈离得不远，顺风几里地都是粪的味道。

被安排子在3个人的寝室，原本可以住6个人的，我们的到来，他们很激动，新鲜的血液。我和室友都在适应融入其他人的寝室，他们也在适应我们。

学校的社团有很多，我也忙着去应聘，喜欢四处转，却没有真正的融入感，极其没有耐心。记者团，广播站，文学社等等。

每到一个新的环境，便要遵循新的规则。显然，我心中无规则的，来去自由，散漫惯了。

被一群小娃娃管着还真不自在，这倒也没有什么。进了记者团，是一个室友带我进的，他之前是里面的副团长，大学社团果然很有人情味，待了三个月左右，发现这些社团的号召力和感染力，仿佛只有他们自己知道。

但是奇怪的是，小团长和管理者好像还是挺自豪的，毕竟有几十号成员呢，每周开会，爱开会，但是开会的目的也没有，组织安排的也没有，我待了一段时间，终于等来了活动，要求办个联谊会，演个话剧。

一堆人里面，连个有想法的都没有，后来我提议演个话剧可以，小品啥的都可以，这是惯例，团长开始准备，非要找个好笑的，找来找去，找了一个我看都看不懂的梗，什么的包大人的那种。

用室友的话来说，很low。一开始觉得我说话好听且标准，让我扮演主角包拯，后来又觉得不搞笑，干脆让我做了个人肉背景，站在后面摇旗呐喊的。没办法，女团长让干啥就干啥，联谊会，下面的人没笑，好像在看一群傻子一样。

出于尊重，大家热烈鼓掌。自那之后，大家信心受挫，号称记者团，也没有什么报道的安排，哪怕采访下学生也行啊，采访些优秀的老师、优秀的学生啥的也都是活动啊，不是有那么多讲座嘛，我苦口婆心的跟团长说。

没办法，她说她在考虑，半年以后仍旧没什么动静，记者团是可以印发报纸的，校园报纸，本应该是那种人人争着抢着读或者投稿，被搞成了记者团的人送到别人寝室别人都不要，要么门都敲不开，要么前脚一走，后者就扔垃圾桶。

我曾尝试着读了读上面的文章，有点水平，可看到那触目惊心的排版，满满当当，内容夯实，全是字，简笔画都不舍得放几张。

分栏和字体歪歪扭扭，怎么看都像街头招商的信息报。文学社则不能发行报纸，这些精彩，报了个文学社也都是二十几个人的自娱自乐，在校园里没有知名度。就想不明白为什么喜欢开会，可能是人多的聚会，没有主题，没有目的，坐着熬时间。

稍微有点动静的是广播社团，一套稍微完整的东西，从来不改变，按照不知从哪个世纪传下来的规矩，原封不动，搞标准化的训练，结果就是，仅有的几个音响能够听到他们播放，问了几个同学，都是在忙些不知所谓的东西。

完全不知道有广播站的存在，处处都是不合理，处处想改变，可是作为一个外来者，谁也不认识，心比天高，并非一张白纸，有想法提出来也只是被敷衍塞责。那种感觉怎么形容，完全是混，混两年我也可以熬成社团老人，也都听我的，只是那样有违初衷。想大干一场，发现这潭死水惊不起半点涟漪。

让起的特别早，6点半就开始到操场练习发音，念八百标兵奔北坡的故事。

而，我们那64们课程是从早上7点上到晚上9点，再加上自己的拖延症，作业的超级难度，差一点挂科。

我还是赌了一下，我赌你不敢让我挂，算是欺负一下年轻老师吧。卫生统计学，在没有用到的时候听得一头雾水，黑脸女生也一直抱怨“老师，我们高等数学都没有开设，直接将这个，太突兀了”

第一年把我们6个丢在一个大班不管了，集体英语挂科，就连4级裸考都能过的我，一个学期没上英语课，逃了144节课，只得了48分，6个人全军覆没。

因为是两个学校联合办学，中途教务处的老师从ls飞过来慰问我们，“生活啊、学习啊”，我们的回答是很不满意。

于是乎，这所学校的高层就是有话语权，立马安排了单独的多功能教室，是他们学校最好的一批了，墙皮都是隔音增强版，两台中央空调，铺地毯，移动座椅，单独的500wifi，黑斑是油性笔可书写的，没有粉尘，其中一半可做投影的屏幕，设计很创意，像在电影里才可以看到的。

“还是领导的权威大”

“还不是我们班级的特殊性”

“反正不用跟着那些班级一起上课就好，一个班里70多个人，再加我们6个，多也不多少也不少”

“每次去都抢不到座位，最后排的是偏远地区来的，那兄弟身上是喷了香水还是特殊的体味，人倒是热情，那气味扑鼻，恶心反胃，实在闻不下去”

“你少来了，想逃课找个好点的借口”

“是真的，我之前也坐在他们旁边，那个味儿特别冲”

一个班的6个人叽叽喳喳议论完了。

“说说挂科的事咋办吧，很快就是补考了，按照你们的英语水平，没戏的”一个女生终于忍不住了，在关心自己的同时关心其他人，倘若一个班级，一个团队中没有这样敢出头的人，结果可想而知。

新学期英语课上，“老师，我们上学期的英语全部挂科了，您有什么办法吗？”只是简短介绍了个人之后，班里的一个女生借着刚熟悉的热乎劲儿套话。

“你们6个啊，全都挂了，不应该啊，是哪个老师的课？”戴眼镜的男老师，身材不高，卷发，带点陕北的口音，不像是难说话的人。

“xx老师”

“是她啊”

“您认识她”

“不是很熟”

“有什么办法，我们在这就读两年，之后就走了，要是补考不过的，还要千里迢迢再回来补考，老师给我们点建议吧”，班里女生可以说前两年的课都是和老师撒娇加卖萌，为的就是不挂科，一换了学校进了大课堂之后，发现一个老师带的学生太多了。

“同学，你是哪一个”，老师对学生的名字尚且通过名单确认，哪有功夫单独指导一个。

“说说具体情况，我想想办法”

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