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第186章 对错分明（第2页）

李欣然说：“可是，性质不一样，我哥的题目是自己做的，他没有抄别人的，所以他的分数没有水份。”

数学老师愣愣地看着这个小丫头，没想到这丫头那么较真。

数学老师说：“那好吧，你想要怎么样？”

李欣然说：“当着全班同学的面说清楚，免得别的同学误会我哥。”

没想到李欣然竟然会提这样的要求，这让数学老师怎么能下得来台呢？这丫头也太较真了。

数学老师有点不高兴地道：“李欣然同学，这件事情都已经过去了，那就过去了好吗？”

李欣然说：“事情还没有说清楚，就算没过去，你冤枉我哥了，他没有抄别人的。”

数学老师道：“好好好，你说没抄别人的，便就没抄别人的吧，是我错了，还不行吗？”

这样，李欣然才终于服气了。

事后，数学老师说：“李欣然那个丫头啊，真是不简单啦，是非对错，真是太较真了，这么固执的学生，我还是头一次碰到。”

我们班主任说：“是啊，那丫头的脾气是有点古怪，但也是一个人才啊，成绩一直都很好，而且，现在似乎是越来越好了，那天我把她叫进办公室询问了一翻，人家竟然把高三的课程也复习完了，真是不简单啦，也不知道是有人教她的，还是她自己自学的。”

数学老师说：“是啊，跟张振语虽然是两兄妹，但简直就是有天壤之别。”

班主任说：“难道你没有现张振语现在也要渐渐地变化吗？”

数学老师不解地说：“变化？”

班主任说：“你没现，张振语现在的作业做得都比以往认真了？”

数学老师说：“那到是。”

班主任说：“所以说，你可能真的冤枉了他，那数分是人家考出来的。”

数学老师说：“要果真如此的话，那可真是太好了，我情愿当着全班同学的面向他道歉，毕竟，数学能提高上来，可真是不容易啊。”

班主任说：“是啊，能培养一个好学生的确很不容易，张振语人不笨，只要好好引导，也算是一个人才的。”

数学老师说：“是是是。”

果真，第二天，数学老师上课的时候，说要先说一件事。于是，就说我作弊的事情是他冤枉我了，向我说对不起。

我还以为数学老师会尴尬的，没想到，他表现得那么自然。

他说：“是对就是对，是错就是错，我张振语同学的确没有作弊，是我错怪了他，那么我就得向他道歉，我做为老师，也应该检讨自己……”

没想到，数学老师还真是一个汉子。不怕失面子向我道歉。我心里反而到对他有敬佩了。

一时之间，大家都高看我了，而且都很惊讶，我真的靠实力考了8o多分吗？有的人，依就是有些怀疑，还是有点不敢相信。

只有李欣然是很相信我的，因为她知道我这8o多分来得有多么不易。

“哥……嘻嘻……这下好了。”李欣然说。

“傻丫头，我听说你跟到数学老师办公室去了？”我说。

“是啊，嘻嘻，我去找数学老师，让他说清楚，没想到他竟然当着全班同学的面向你道歉。”李欣然说。

我心里反而觉得有点内疚，毕竟我帮刘用作弊了。该道歉的人是我。我觉得，我也应该向数学老师说清楚。

于是，我去办公室找了数学老师。

“对不起，许老师，我的确是作弊了，帮刘用作弊，我不应该拿给他抄的。”我说。

数学老师有点出呼意料，大概是没想到我会跑来承认这件事吧，所以愣愣地看了我两妙之后，道：‘老师都知道了。’

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