子浪小说

子浪小说>妈妈成长记读后感 > 第4部分(第2页)

第4部分(第2页)

有记录的一次是2004年6月16日晚上,他不好好吃饭,被紫禁城揪到卫生间挨罚,回来时哭哭啼啼的,我补充教育说:“爸爸是为了你好”,他飞快的答:“这是好吗?好不是这样的!”我惊叹之余,赶紧跟他解释“用心是好的”和“用好或坏的方式”的关系问题,动机和手段、目的和效果,以及为什么对他采取这样的方式,等等。苦口婆心半天,小秒针的情绪早过去了,说:“我都被你听晕了,就算是你说的那样吧。”什么叫“就算”!

我说那么多,他懂不懂,只有天知道。但我每次都说,总有一天,他会明白。

另外,那一次也让我明白了一个道理,对小秒针来说,真正让他难受的,并不是我的打骂,而是我收回了我的爱。可见,惩罚不一定非要是积极的“加”(加以批评、加以训斥、加以鞭笞),还可以用消极的减法,暂时减掉一些他不愿意失去的东西,比如玩具游戏时间,比如美味,还比如——一部分的关爱和关注。我管这叫消极惩罚法,它比激烈的惩罚方式更好。

当然,不管用什么惩罚方式,让孩子明白其中有爱,是最重要的。爱显然是比任何手段都有效的教育方式,或者说,它是任何教育的基础。离开了爱,惩罚就成了敌我矛盾,除了滋生敌意、仇恨、屈服、对暴力的信仰,没有其他的作用。

让我欣慰的是,孩子对爱是极敏感的。有一次,他再次犯错,我高高扬起手,小秒针大叫:“妈妈不打。”我冷笑,大喝一声:“为什么不打你?”小秒针对答如流:“妈妈舍不得。”再大一点,他的表达更肉麻恶心:“你怎么舍得打你心爱的儿子呢?”我的心一下子软了,水一样流了一地。

。 想看书来

小秒针哲学:自我意识之自我同一性

这么说或许有些夸张,但我确乎在孩子身上看到了太多哲学的萌芽,而且,这些恰巧发生在我攻读哲学学位期间,不能不说是一种奇妙的经历和体验。哲学就隐藏在日常生活中,在我带孩子的点滴中。

两个月大时,小秒针的脊椎开始变硬,可以竖着抱起来了。5个月大,一个阳光明媚的早晨,我把小秒针抱到阳台上,小心翼翼地抬起他的背,他坐了起来。这是他平生第一次坐。

小秒针一坐起来,就看到了自己的脚,这是他平生第一次看到自己的脚丫子,多有趣啊,粉红色的、肉乎乎的、像皮袋灌了水一样,半透明而富于弹性,每个灌水皮袋还开着五个小衩,能一动一动的!左边那个大衩面上,还有一颗大大的黑痣。真是玩味无穷。

小秒针一下子喜欢上了这个新鲜“玩具”,一点不错眼神地盯着它看,聚精会神、饶有兴趣盎然。他还试图伸手去触摸它,很遗憾,暂时还够不着。

随着身体的成长,世界在变大,空间在扩展。小秒针有越来越多的自由和能力,包括能够玩自己的手指、脚丫和小*,他玩得专心、投入,就象玩其他任何玩具一样。

他完全不知道自己的身体是一个整体,脚丫子是其中的一部分。

我总忘不了一个笑话,孩子问妈妈:“我是怎么来的?”回答:“是妈妈生的。”孩子追问:“怎么生的?”妈妈回答:“先生宝宝的头,再生肩膀,然后是身子,最后是小脚。”孩子不依不饶的问最后一道程序:“然后,是爸爸用螺丝钉把我组装起来的吧。”

。 想看书来

小秒针哲学:自我意识之自我概念形成

“妈妈不吃,小秒针吃。”

“婆婆来,小秒针尿尿。”

“爸爸唱歌,小秒针觉觉。”

直到两岁,小秒针还一直叫自己“小秒针”。

多有趣,孩子首先会的总是名词,而且是专有名词。一个名词指代一个对象,所以他很早就明白“小秒针”是谁,却不明白“我”的存在。每个人、每样东西都有一个名称,他不能理解代词是干什么的,也没有完全的自我意识,没有意识到自己与别人的对立,所以他决不“自私”,愿意把任何好吃的好玩的东西交给索要的别人。

我拿着一粒糖,问,谁想吃糖?他回答:“小秒针吃。”

逗着他玩,我说:“不给小秒针吃,给我吃吧。”

他反对说:“不给我吃。”他认为“我”就是他妈妈我。

SC皇太后永远站在孙儿一边,说:“就给他吃吧。”

小秒针得了援助,接过话头说:“是啊,给他吃。”

我配合动作指点着,问:“我吃,还是你吃?”

小秒针毫不犹豫:“你吃。”

“那我吃了。”我做势要吃。

小秒针急得大叫:“我不要吃,你吃,给你吃嘛!”

他把代词当名词用,我=妈妈,你=小秒针。

行为动作和言词表达的指向正好背道而驰,被他如此一搅和,我都晕了。到底要谁吃啊?

电子书 分享网站

小秒针哲学:自我意识之捉迷藏

一岁,小秒针完全可以自己走动了。有一段时间,他最喜欢玩的游戏是捉迷藏,紫禁城很弱智地躲到门后面,说:“爸爸躲起来了,小秒针能不能找到爸爸?”小秒针蹒跚过去,把门一拉,父子俩相对哈哈大笑。

接着轮到小秒针藏、爸爸找,我一喊开始,小秒针就用胖乎乎的、并不灵活的小手,笨拙的蒙上了自己的眼睛!

我们在最初的惊诧后大笑起来,这可真是鸵鸟式的捉迷藏啊。小秒针一定以为,只要他不看,世界就消失了,他也消失了。他并不明白把“自己”藏起来的意思。

金岳霖说,人“看”,而后能“见”。那个世界并不因为人的“看”而存在,也不因为不看而消失,但人必须看,一“看”,便“见”不到康德的那个物自体世界了。

小秒针的眼一蒙,是要回到他自体呵。

好脾气的紫禁城依然陪着儿子玩捉迷藏,不过简化成蒙住自己的眼睛说:“咦?小秒针呢?小秒针怎么不见了?”然后夸张?

https://www.cwzww.com https://www.du8.org https://www.shuhuangxs.com www.baquge.cc

已完结热门小说推荐

最新标签