十月中旬有段考。
每个学校都有这样一群人,他们比谁都热衷于考后对答案,也比谁都着急考试成绩什么时候出。
答案和成绩一出来,迫不及待投影到幕布上,哪题对了,哪题错了,谁考得好,谁考得差……全都一目了然。
“不用看,年级前三肯定是琛哥和班长。”
在台上摆弄投影仪的同学言之凿凿。
其他人闻言都笑,哄闹着:“琛哥牛逼!班长牛逼!”
左枝对此已经麻木。
投影答案的速度太慢,她回头,直接拿了宋延琛的答题卡来对。
错的题少,她很快就订正完毕,正要反手还给他,听到身旁一道细弱的声音:“可以借我对一下答案么?”
左枝动作一滞,答题卡方向调转,将要放到她手上,忽然被另一只手截住。
她瞧见了宋延琛腕上那只新买的机械表,耳边落下他平淡无澜的声嗓:“我还要反思总结,你的借她吧。”
话落,纸张从她指间抽离,左枝侧坐在椅子上,同时把自己的答题卡拍到岑思若桌上,脸转向宋延琛,问:
“你不是全对么?还反思总结什么?”
宋延琛不答反问:“你错的哪道题?”
左枝狐疑:“干嘛?”
他欠嗖嗖地调侃:“这辈子都没当过第二名,好奇一下第一和第二的差距有多大。”
“……”左枝给他比一个“滚”的口型,想转回去,自己琢磨题目了。
被他一句话拉住:“我给你讲讲题?”
她给他一个眼神,不信他这么好心。
“无条件。”宋延琛补充。
“老师明天上课会讲题吧?”岑思若插话。
左枝也觉得是。
宋延琛直接抓着她胳膊,把人拉回来。
“没必要浪费时间。”他说,“等老师课上讲明白你错的那一两道题,以你的能力,都不知道能自学多少东西了。”
听听这傲慢优越的语气,左枝想反驳他。
可一想到他确实是个学习能力超群的天之骄子,又无话可说。
便乖乖把自己错的题告诉他,看他拿来纸笔,三言两语给她讲明白。
初中的题不算太难,宋延琛精于找捷径,左枝悟性也好,很快就把问题解决了。
宋延琛同桌在旁边听了一耳朵,没听明白,要他讲慢点。
他懒得再费工夫,“老师上课不是会讲?”
同桌“啧啧”两声,“差别对待啊,差别对待。”
宋延琛听笑了,戏谑道:“你要能长得像她这么漂亮,说不定我也能对你差别对待。”
同桌意味深长地“咦”一声,“那我是不是还得再变个性啊?”
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