林立叹口气:“也不能说那些人家眼界不高,没有长远之计。
眼下都吃不饱饭,穿不暖,如何能舍了一个干活的人去念书?吃白饭?”
方晓和方煜是知道穷人穷的,但第一次有人很直观地说明贫穷所在的点上。
方晓微微沉吟道:“不读书,就会受穷,受穷,就更不读书。”
林立点头:“所以,要想要更多的人受教育,就要从根本上解决问题。”
“像林秀才这般,奖励读书好的学生吗?”方煜问道。
林立道:“我以为,可以设立免费学堂,并设立奖学金制度。
让所有人都知道,进学读书,只要读得好的,比那上山砍柴,在家里喂鸡喂鸭赚得要多。
而且我也以为,应该由官府推广,强制所有适龄孩童都要读书。”
方晓眉头微微蹙起道:“读书学习是为修身养性,强制孩童读书,恐违背读书本意。”
林立道:“方大少所言甚是。只是贫苦百姓多是不识字之人,哪里懂得读书的道理。
更不懂得长远二字的含义。所以才应该由官府主导。
民一向畏官,以官为尊,也只有官府所言,才会真心畏惧听从。
当然,”林立笑笑,“这些只是我一些浅见,当不得什么的。”
方煜正听着津津有味,见林立这般说不赞同了。
“林兄所言怎么是浅见呢?要我说这主意甚好。大哥,开个学堂能费多少银子?
吃一顿花酒的银子,足够请个先生,启蒙十几二十几学生了。”
方晓闻言微微摇头:“开办学堂哪里那么简单。
且不说学堂所需要房屋,笔墨纸砚,单单是书本,就是一笔不菲的费用。”
林立想想道:“如果官府有意推广义务教育学堂,我这里倒是有些主意,可以减少些许学习费用。”
“哦?林秀才有何高见?”方晓立刻问道。
林立站起来:“二位且随我来。”
林立领着两人进了后院,开了小书房的门。
后院的小书房书桌上好歹还有几个账本,也放着笔墨纸砚,但是一进入,方晓和方煜就被那一面墙的黑板吸引了。
黑板上仿佛胡乱画着图案,上边还有些许并不认得的字迹,和一些似乎与计算有关的东西。
林立上前拿起粉笔,在黑板随意写了几个字道:“在学堂前方竖立黑板,以石膏制作粉笔书写。
既可以降低先生授课的劳动强度,也能让学生一目了然,更容易熟悉笔画书写。
还可以多制作几块小黑板,让学生在黑板上写字练习,减少笔墨纸张的消耗。”
方晓接过粉笔,在黑板上也书写了几个字,最初两个字颇为生疏,写第三个字的时候,就流畅之极。
黑板上的字体飘逸有力,刹那就将黑板上其它字迹比下去了。
林立赞道:“方大少这字,都让我不忍心擦掉了。”
方晓却又看着黑板上图型数字问道:“林兄,这些是何意?”
这一声“林兄”便是尊称了,也是与林立亲近的意思。
林立忙道:“不敢,方大少直呼我名字就可。”
又道:“这些是与内子游戏的东西,也做闺房之乐。”
心中有些懊悔自己冲动了。
阿拉伯数字他教过王爷,没有得到王爷的许可,他哪里敢轻易再拿于人前。最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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